Mengoptimalkan Kompetensi, Menghidupkan Pembelajaran: Strategi Peningkatan RPP Dan Media Pembelajaran Guru SD Di Desa Munggu

Abstract

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan dokumen penting yang memuat perencanaan kegiatan belajar mengajar, sehingga penyusunannya menjadi keterampilan yang wajib dimiliki oleh guru. Permasalahan yang ditemukan di sekolah-sekolah dasar di Desa Munggu, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung adalah keterbatasan keterampilan guru dalam merancang desain pembelajaran dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi guru sekolah dasar dalam menyusun RPP serta membuat media pembelajaran yang kreatif dan efektif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, demonstrasi, dan diskusi interaktif dengan guru-guru sasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menyusun RPP yang sesuai dengan standar pembelajaran serta keterampilan dalam merancang media pembelajaran yang mendukung proses belajar siswa. Dengan demikian, program ini berhasil memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar kawasan Desa Munggu.