Pelatihan Penggunaan Aplikasi Quillbot Untuk Meningkatkan Keterampila Menulis Siswa SMA

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, kemunculan alat kecerdasan buatan (AI) seperti QuillBot telah secara signifikan memengaruhi lanskap pendidikan, terutama dalam bidang penulisan. Kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi QuillBot ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi digital dan keterampilan menulis siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya dalam hal parafrase, penyusunan kalimat, dan pengembangan ide secara efektif. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan sebagian siswa dalam menulis teks akademik yang orisinal dan terstruktur, serta kurangnya pemanfaatan teknologi pendukung dalam proses penulisan. Kajian dalam pelatihan ini mencakup pengenalan fitur-fitur utama QuillBot, seperti paraphraser, grammar checker, dan summarizer, serta penerapan langsung dalam penulisan esai dan tugas akademik. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi aplikasi, dan praktik mandiri dengan pendampingan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami fungsi dan manfaat QuillBot dalam membantu proses menulis, serta lebih percaya diri dalam menghasilkan teks yang lebih baik dan bebas dari plagiarisme. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya penggunaan teknologi dalam mendukung keterampilan literasi digital dan menulis akademik.