Strategi Pengajaran Bahasa Jepang Dasar Bagi Calon Peserta Magang Di PT Indonesia Human Support

Abstract

Program Kerja ini membahas strategi pengajaran bahasa Jepang dasar yang ditujukan bagi calon pemagang, dengan tujuan membekali mereka keterampilan komunikasi sederhana sebelum memasuki lingkungan kerja di Jepang. Latar belakang penelitian ini berasal dari kebutuhan calon pemagang untuk menguasai bahasa Jepang yang relevan dengan situasi kerja dan kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan meliputi analisis materi pembelajaran dari Minna no Nihongo I sebagai buku ajar utama, serta pendekatan pengajaran berbasis praktik melalui percakapan, tes tulis dan tes kosakata. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengajaran yang menekankan pola kalimat dasar, kosakata yang sering digunakan, dan latihan percakapan dapat membantu meningkatkan kemampuan bahasa Jepang calon pemagang dengan baik. Selain itu, mempelajari budaya kerja Jepang turut memberikan pemahaman yang lebih menyeluruh terhadap bahasa yang dipelajari. Dengan demikian, strategi pengajaran ini tidak hanya memperkuat kompetensi bahasa Jepang dasar, tetapi juga mendukung kesiapan calon pemagang dalam menghadapi tuntutan komunikasi di lingkungan kerja Jepang.