Pengenalan Bahasa dan Budaya Jepang kepada Siswa Sekolah Dasar di SD Saraswati 2 Denpasar

Abstract

Pengenalan bahasa dan budaya Jepang sejak dini di sekolah dasar memiliki sejumlah manfaat signifikan, seperti membantu anak-anak memahami keragaman budaya di dunia. Mereka akan belajar menghargai perbedaan dan memperluas perspektif mereka. Bahasa Jepang yang unik dan menarik seringkali dapat membangkitkan minat belajar anak-anak. Untuk menambah motivasi belajar anak-anak SD Saraswati 2 Denpasar terhadap bahasa Jepang, maka Program Studi Sastra Jepang Fakultas Bahasa Asing Universitas Mahasaraswati Denpasar bekerja sama dengan mahasiswa dari Shitennoji University Osaka, mengadakan pengenalan bahasa Jepang sederhana dan pengenalan budaya Jepang kepada siswa SD Saraswati 2 Denpasar. Program Pengabdian kepada Masyarakat Internasional ini dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus 2024. Pendekatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan mempertimbangkan permasalahan yang dihadapi mitra dan menyiapkan solusi dan evaluasi. Tujuan dari pengabdian ini, selain untuk memperkenalkan bahasa dan budaya Jepang, adalah untuk menumbuhkan motivasi belajar bagi anak. Pengenalan bahasa melalui permainan tradisional kendama terbukti mampu meningkatkan rasa keingintahuan anak dan menambah minat siswa terhadap bahasa Jepang. Berdasarkan hasil evaluasi antara tim pengabdian dan mitra, kegiatan seperti ini akan terus dilaksanakan di tahun-tahun mendatang sebab telah dirasakan manfaat positifnya.