Pengembangan Keterampilan Storytelling pada Siswa Kelas 5 SDN 11 Dauh Puri Denpasar: Fokus pada Pelafalan dan Intonasi

Abstract

Storytelling atau bercerita merupakan salah satu keterampilan berbahasa Inggris yang diajarkan saat sekolah dasar dan lomba-lomba yang berkaitan dengan ini sering diadakan. Pelatihan storytelling atau bercerita yang dilakukan di SDN 11 Dauh Puri
Denpasar untuk siswa kelas 5 dengan fokus utama pada pelafalan dan intonasi. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak-anak melalui teknik yang tepat. Meskipun ada kemajuan dalam pemahaman dasar, hasil evaluasi menunjukkan bahwa siswa masih memerlukan latihan lebih lanjut untuk mencapai keterampilan storytelling yang optimal. Keterbatasan tambahan, seperti belum adanya guru bahasa Inggris di sekolah, memengaruhi efektivitas pelatihan, menandakan perlunya upaya berkelanjutan untuk pengembangan kemampuan bercerita di masa depan.