Penggunaan Onomatopoeia dalam Kalimat Imperatif untuk Anak-anak dalam Bahasa Sehari-hari

Abstract

Bahasa pada percakapan sehari-hari anak-anak dengan orang dewasa tentu akan ada perbedaannya, dalam ragam bahasanya, intonasi ataupun pilihan diksinya. Bahasa tiruan dari suara-suara di sekitar, dalam bentuk kegiatan manusia ataupun suara hewan
seringkali muncul dalam bahasa sehari-hari, dan kata-kata onomatopoeia merupakan katakata yang familiar digunakan dalam percakapan dengan anak-anak. Hal ini membuat berkomunikasi dengan anak-anak akan lebih mudah dipahami. Penelitian ini fokus pada penggunaan onomatopoeia dalam kalimat perintah orang tua kepada anak-anaknya. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan sumber data berupa percakapan antara orang dewasa dan anak-anak berumur 4-6 tahun dalam 10 keluarga. Pengumpulan data menggunakan metode Simak bebas libat, observasi dan pencatatan. Analisis data menggunakan metode analisis isi dan mengaplikasikan teori onomatopoeia dari Ullman (1962). Hasil yang ditemukan adalah kata onomatopoeic yang digunakan dalam perintah kepada anak-anak tersebut lebih banyak muncul dari suara yang melibatkan pergerakan, Suara asli yang muncul dari objek yang direferensi ataupun Binatang, misalnya, tidak banyak ditemukan.