Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar (PILAR)

PANDAWA: INOVASI PLATFORM EDUKASI DIGITAL WARISAN BUDAYA SEBAGAI MEDIA PENGENALAN BUDAYA BALI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERBUDAYA DI ERA SOCIETY 5.0

2025-03-05T22:00:41+08:00

Indonesia is renowned for its rich cultural diversity, including the unique Balinese
culture. However, the era of globalization and the emergence of Society 5.0 have
posed challenges to the preservation of local cultures. Therefore, this study aims to
understand the factors that motivate young people's interest in Balinese culture,
comprehend the problems and challenges faced, and provide solutions through a
digital education platform called PANDAWA (Digital Education Platform for
Cultural Heritage). This research employed a quantitative approach by collecting
data from online questionnaires prepared in Google Forms and conducting a
document analysis. The findings indicate that limited access to local Balinese
culture and the hegemony of global culture are significant obstacles to the
sustainability of local cultures. PANDAWA emerges as a solution to this problem
by developing relevant content material that encompasses information about
customs and traditions, songs, dances, folk tales, and educational games that can
stimulate the interest of the younger generation in Balinese culture. From the
perspective of Society 5.0, it is expected that PANDAWA will be an effective medium
for promoting and preserving Balinese heritage, thereby enhancing Indonesia's
cultural diversity.
Keywords: Balinese culture, globalization, Society 5.0, educational platform,
cultural preservation

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK TEMATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN BUDAYA BALI TERHADAP MINAT BACA SISWA SDN 6 KUBUTAMBAHAN

2025-03-05T23:38:51+08:00

This research is motivated by the role of teachers in
teaching students is very lacking in reality there are still
many elementary schools that do not know about local
wisdom and Balinese culture on the other hand, because
the factors of globalization and the digital era have
influenced various aspects of human life, technological
advances have influenced children's learning systems
triggering the need for effective, educational, and
interactive learning media as a means of introducing
local wisdom and Balinese culture to children in Bali.
The purpose of this study (1) to describe the design of
thematic e-books as a learning medium for local wisdom
and Balinese culture (2) to analyze the responses of
students of SDN 6 Kubutambahan to thematic e-book
learning media based on local wisdom and Balinese

culture (3) to describe the effectiveness of thematic e-
book learning media based on local wisdom and Balinese

culture in increasing the reading interest of students of
SDN 6 Kubutambahan. This study uses the Research &
Development model ADDIE approach which was
implemented at SMAN Bali Mandara and SDN 6
Kubutambahan, Kubutambahan Village, from October
10-December 23, 2024. The subjects of this study were 1

Keywords:
Modernization, local
culture, e-book

“AKSATURA-EDU GAME” INOVASI MEDIA BELAJAR INTERAKTIF BERBENTUK BOARDGAME DIGITAL SEBAGAI MEDIA EDUKASI DAN PELESTARIAN BAHASA DAN AKSARA BALI MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-05T23:53:58+08:00

The young generation's low interest and interest in learning and knowing regional
languages, especially Balinese language and script, requires special strategies to
overcome this. One strategy that can be implemented is the development of
digitalbased interactive learning media. The learning media that will be developed
is "Aksatura-Edu Game" which is a digital-based board game as a medium for
education and preserving Balinese language and script towards a Golden
Indonesia 2045. The aim of this research is to find out and describe the description
of the needs and level of acceptance of teenagers towards "Aksatura-Edu Game
"Interactive learning media innovation in the form of a digital board game as a
medium for education and preservation of Balinese language and script towards a
Golden Indonesia 2045. This research is Research and Development research with
the development of the game "Aksatura-Edu Game" following the development path
a game with a Four-D concept starting from Define, Design, Develop, Disseminate
and data analysis. Game creation is carried out on the digital media platform
website https://genial.ly/. The research results show that respondents need
innovation in the form of learning media, especially learning media to improve the
preservation of the Balinese language. The level of acceptance of the "AksaturaEdu
Game" product is very high both in terms of perception of the game, perception of
the usage aspect and perception of the aspect of increasing knowledge. From the
results of data analysis, "AksaturaEdu Game" has strengths and opportunities that
can be optimized as well as weaknesses and challenges that need to be overcome
and improved. Thus, the product "Aksatura-Edu Game" is suitable for use as a
digital-based learning medium as an interactive learning medium in the form of a
digital board game as a medium for education and preserving the Balinese
language and script towards a Golden Indonesia 2045
Keywords: Aksatura-Edu game, boardgame, Balinese language and font.

TAKSUBALI: TEKNOLOGI GAME EDUKATIF BERBASIS AR SEBAGAI MEDIA PELESTARIAN BAHASA BALI MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-06T00:14:15+08:00

Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia dengan 17.508 pulau yang dihuni lebih dari
360 suku bangsa. Hal ini membuat Indonesia kaya akan keberagaman budaya, suku, bahasa dan
tradisi serta memiliki pemandangan alam yang sangat indah. Keanekaragaman ini membuat
masyarakat pulau Bali khususnya siswa SMAN 4 Denpasar jarang menggunakan bahasa Bali.
Melalui aplikasi game berbasis AR yang memadukan antara teknologi dan budaya, siswa diharapkan
dapat melestarikan bahasa Bali. Dari uraian yang dihimpun peneliti, munculah ide sebuah game
edukatif bahasa Bali dengan mengangkat karya tulis ilmiah yang berjudul “Taksu Bali: Teknologi
Game Edukatif Berbasis Ar Sebagai Media Pelestarian Bahasa Bali Menuju Indonesia Emas 2045”.
Penelitian ini dilakukan mulai tanggal 2 Desember - 30 Desember 2024 di SMAN 4 Denpasar dan
di rumah peneliti. Dalam penelitian digunakan metode studi eksperimen, survei, dan kuesioner
dalam pengumpulan datanya. Sebanyak 65 dari 121 responden menyatakan Taksu Bali sangat efektif
sebagai media pembelajaran bahasa Bali. Sehingga mampu sebagai media pelestari budaya
indonesia.
Kata Kunci: Augmented Reality, bahasa Bali, pelestarian budaya, Taksu Bali

BALINATA’ Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningktkan Minat Belajar Dan Keterampilan Berbahasa Bali

2025-03-06T14:14:18+08:00

This research was motivated by the decline in the number of
Balinese speakers and the low interest of children in learning
Balinese, so the researchers created the BALINATA educational
game as a learning medium to increase children's interest in
learning and Balinese language skills. The objectives of this
research are, (1) Describe the design of the BALINATA
educational game; (2) Describe the working mechanism of the
BALINATA educational game; (3) Analyzing the influence of the
BALINATA educational game on students' interest in learning
and Balinese language skills. It is hoped that this research will
provide benefits for students, teachers and other researchers.
This type of research is R&D (Research and Development) using
the ADDIE model which will be carried out from 10 October -
23 December 2024 at SMA Negeri Bali Mandara and SD Negeri
4 Tamblang. The research subjects were 1st grade students at
SD Negeri 4 Tamblang, while the object of this research was the
BALINATA educational game. Data analysis was carried out
using quantitative and qualitative approaches. Based on the
results of the hypothesis test, the results obtained are; (1)
BALINATA educational games have a significant influence on
increasing students' interest in learning as evidenced by the
results of the student interest in learning questionnaire which
increased after students played the game; (2) The BALINATA
educational game has a significant influence on students' skills
as proven by the results of the Paired Sample T-test which shows
the significance value is less than 0.05. So it can be concluded
that the BALINATA educational game is effective in increasing
students' interest in learning and skills in the Balinese language.

Keywords:
Balinese language,
educational games,
interest in learning,
skills

Limpah Cakap: Inovasi Penyuluhan serta Penguatan Literasi Bahasa dan Kebudayaan Daerah Indonesia Berbasis Aplikasi Digital

2025-03-06T14:31:08+08:00

Indonesia memiliki ratusan bahasa daerah yang perlu dilestarikan, karena di antara
bahasa-bahasa daerah tersebut banyak yang rentan menuju kepunahan. Hal ini disebabkan
oleh berbagai faktor yang salah satunya berupa kurangnya edukasi, penggunaan maupun
eksposur bahasa daerah. Di era digital kini, salah satu cara untuk melestarikan bahasa
daerah yakni dengan memanfaatkan kemajuan teknologi. Sehingga diperlukannya upaya
pelestarian bahasa daerah yang berbasis teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk
merancang aplikasi yang dapat menjaga eksistensi, menyuluhkan, dan menguatkan literasi
bahasa daerah Indonesia sekaligus kebudayaannya pada generasi muda melalui upaya
digitalisasi. Metode penelitian menggunakan metode Research & Development (R&D)
dengan model pengembangan waterfall. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan
memanfaatkan studi kepustakaan, mengumpulkan sumber yang relevan dengan topik
penelitian. Adapun penelitian-penelitian terdahulu menunjukkan bahwa digitalisasi budaya
lokal khususnya bahasa-bahasa daerah telah terimplementasi melalui kehadiran sejumlah
aplikasi digital. Kehadiran aplikasi tersebut memberikan angin segar dalam upaya
menjaga eksistensi bahasa daerah dan mempermudah generasi muda dalam mempelajari
bahasa daerah, karena mudah dijangkau dengan perangkat elektronik. Hasil penelitian
berupa rancangan aplikasi Limpah Cakap. Aplikasi Limpah Cakap dapat memberikan
edukasi bahasa daerah secara interaktif dan cocok untuk semua usia. Limpah Cakap
dapat membantu pengguna melatih kemampuannya berbahasa daerah serta mempelajari
kebudayaan yang terkait dengan mudah dan praktis, sekaligus melestarikan bahasa daerah
secara digital. Kesimpulan penelitian berupa Limpah Cakap sebagai aplikasi yang
berfokus pada edukasi dan penguatan literasi bahasa daerah serta kebudayaan daerah
dapat menjadi media dan penyimpan nilai-nilai penting mengenai kebudayaan daerah
khususnya bahasa daerah Indonesia.
Kata Kunci: Aplikasi, Bahasa Daerah, Digital, Edukasi, Pelestarian

METAKSU: MODERNISASI EKSPRESI TRADISIONAL MELALUI APLIKASI KREATIF GUNA DETEKSI OTOMATIS DAN INTERPRETASI GAMELAN BALI.

2025-03-06T14:48:14+08:00

Penelitian ini bertujuan untuk menghadirkan solusi berupa aplikasi
METAKSU (Modernisasi Ekspresi Tradisional melalui Aplikasi Kreatif) yang
dirancang untuk mempermudah pembelajaran gamelan Bali bagi generasi muda.
Tujuan ini diharapkan dapat mendukung pelestarian budaya tradisional melalui
integrasi teknologi modern agar seni gamelan tetap relevan dan diminati.
Masalah yang diangkat dalam penelitian ini meliputi rendahnya partisipasi
generasi muda dalam pelestarian gamelan Bali akibat anggapan bahwa gamelan
sulit dipelajari, minimnya media pembelajaran yang relevan, serta kurangnya
integrasi teknologi dalam seni tradisional. Selain itu, generasi muda juga
menghadapi kesulitan teknis seperti membedakan nada, menghafal pola lagu, dan
mengikuti tempo cepat pada gamelan Bali. Penelitian ini menggunakan metode
kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, wawancara, dan kuesioner yang
melibatkan 31 responden dari ekstrakurikuler karawitan SMA Negeri 1 Tabanan.
Data dianalisis secara deskriptif melalui tahapan reduksi, penyajian, dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi METAKSU
menawarkan solusi inovatif dengan fitur unggulan seperti pendeteksi suara
otomatis untuk mengidentifikasi bilah gamelan, panduan visual untuk memahami
pola lagu, serta pengaturan tempo yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan
pembelajaran. METAKSU dapat menjadi alat pembelajaran yang relevan,
interaktif, dan menjembatani seni tradisional dengan teknologi modern. Aplikasi
ini diharapkan dapat meningkatkan partisipasi generasi muda dalam
melestarikan budaya gamelan Bali, memperkuat identitas budaya nasional, dan
menjadi model pelestarian seni tradisional berbasis teknologi di era digital.
Kata-kata kunci : Budaya Bali, Gamelan Bali, Aplikasi

ANDIRA : REVITALISASI MEDIA SOSIAL SEBAGAI PROMOSI DAN PELESTARI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA BOYOLALI

2025-03-06T15:08:24+08:00

This study aims to: 1). To find out how social media revitalisation can improve the promotion of local
wisdom for students in Boyolali; 2). To examine the factors that influence the low understanding of
students in Boyolali towards dance customs and traditions; 3). To examine the effectiveness of using
social media in the preservation of local wisdom in Boyolali among students: 4). Examine the
challenges faced in optimising social media as a tool for the promotion and preservation of local
wisdom for students in Boyolali. This research was conducted at SMA Negeri 1 Teras over a period
of 8 weeks. The research sample we used was 60 students from 3 schools in Boyolali. The sampling
technique used random sampling. Data collection techniques used, namely interviews to the
distribution of questionnaires. Data validity consisted of source triangulation and method
triangulation. Data analysis techniques used, namely classical assumption test, t test, and simple
linear regression test. The results showed: 1). Social media revitalisation can improve the promotion
of local wisdom for students in Boyolali by (a.) Creating educational content, in the form of
Infographics and Educational Videos; (b.) Creating cultural digitalisation containing virtual
activities, in the form of creating a website on Instagram; (c.) Holding collaborations through
education personnel with zoom meetings with students, containing distance learning, discussions and
questions and answers and collaborative activities. (d.) Promoting through social media, using local
influencers, cultural hashtags, and holding competitions. 2). Factors affecting students' low
understanding of Boyolali dance customs and traditions (a.) Low student literacy; (b.) Little content
on social media of dance customs and traditions; (c.) Minimum transmission from parents; (d.) Low
learning of customs and traditions at school. 3). The effectiveness of using social media in preserving
Boyolali local wisdom among students is classified as very effective, as evidenced in the use of social
media significantly increases students' understanding of culture, as evidenced by the results of
statistical tests that show a positive and significant relationship. 4). Challenges faced in optimising
social media as a tool for the promotion and preservation of local wisdom for Boyolali students,
namely (a.) Low student interest in understanding the customs and traditions of Boyolali society; (b.)
High competition for educational content and entertainment content; (c.) Lack of support from the
school and family environment; (d.) Inadequate optimisation of social media in terms of local
traditions.
Keywords: Revitalisation, Social Media, Local Wisdom, Promotion, Preservation, Web

ARTATUR : PENGEMBANGAN MEDIA AJAR TERINTEGRASI VIRTUAL REALITY BERBASIS GAMIFIKASI MELALUI ENKULTURASI LEARNING SEBAGAI TERAPI SENI ANAK AUTIS

2025-03-06T15:20:38+08:00

Anak autis bukan berarti mereka hanya bisa menyendiri dan terdiam tanpa
berinteraksi dengan sekitar, tetapi mereka juga bisa melakukan semuanya dengan
cara menggunakan bantuan dan sesuatu yang khusus untuk membantu kondisi
mereka. Mendidik anak berkebutuhan khusus memiliki tingkat dan kesulitan yang
jauh berbeda dengan anak normal. Tujuan dengan adanya penelitian ini adalah
untuk mengembangkan media ajar yang membuat peserta didik merasa aman dan
senang tanpa ada rasa tertekan dan cemas. Dengan semakin berkembangnya
teknologi dan pendekatan pembelajaran yang semakin berdiferensiasi melahirkan
inovasi baru yang bernama ARTATUR. ARTATUR merupakan aplikasi game
edukasi VR sebagai media untuk mengenalkan budaya di Indonesia dalam terapi
seni menggunakan pembelajaran Enkulturasi Learning pada anak autis yang
berusia enam tahun ke atas. Metode yang diterapkan dalam pengembangan
ARTATUR yaitu ADDIE. Ada empat aspek pada metode ADDIE seperti analisis,
desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. ARTATUR dilengkapi dengan
tiga fitur utama diantaranya colour case, traditional dance, dan music case. Tidak
hanya itu saja, terdapat dua fitur pendukung yaitu buku panduan dan select.
Batasan dalam penerapan ARTATUR bagi peserta didik akan diutamakan untuk
meningkatkan Sensory Processing Disorder (SPD), kemampuan Proprioceptive,
dan kemampuan Vestibular. Harapannya dengan adanya ARTATUR dapat menjadi
media ajar yang di gemari dan dinanti serta bisa membantu mengembangkan
kemampuan motorik dasar pada peserta didik.

Kata kunci : ADDIE, aplikasi, inovasi, teknologi

WARISAN BUDAYA LELUHUR DALAM SEKALI KLIK: KREATIVITAS DIGITAL UNTUK MENGENALKAN BUDAYA LAMPUNG DI TENGAH DUNIA SERBA MODERN

2025-03-06T15:31:32+08:00

Penelitian “Warisan Leluhur Dalam Sekali Klik bertujuan
mengembangkan platform digital untuk mempromosikan dan
memperkenalkan budaya Lampung kepada masyarakat luas, khususnya
generasi muda. Platform ini berupa website. Interaktif dan edukatif yang
menyajikan nilai-nilai filosofis, tradisi, dan kearifan lokal Lampung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform ini efektif
memperkenalkan budaya Lampung secara sistematis dan menarik. Fitur
interaktif seperti artikel edukatif, galeri multimedia, dan forum diskusi online
meningkatkan partisipasi pengguna dalam memahami tradisi dan seni lokal.
Survei juga menunjukkan bahwa mayoritas pengguna merasa termotivasi
untuk mendalami budaya Lampung setelah menggunakan website tersebut.
Penelitian ini berpotensi menjadi model percontohan untuk
pelestarian budaya lain di Indonesia. Keberlanjutan pengembangan platform
ini memerlukan kolaborasi antara pemerintah, komunitas budaya, dan
teknologi untuk memaksimalkan manfaatnya bagi seluruh lapisan
masyarakat. Dengan demikian, teknologi dapat menjadi jembatan antara
generasi modern dan warisan leluhur.
Kata Kunci: Teknologi, Budaya lokal, Website edukasi, Generasi muda

JELITA : GAMIFIKASI JELAJAH NUSANTARA MELALUI OPTIMALISASI PLATFORM TWITTER DALAM PELESTARIAN BUDAYA NUSANTARA GLOBAL

2025-03-06T15:41:43+08:00

Indonesia adalah negara dengan banyak budaya, salah satunya budaya
lokal. Budaya lokal adalah budaya yang terus berkembang dan terus dilestarikan
hingga saat ini oleh orang-orang yang menganut suatu suku tertentu. Suku
Indonesia umumnya memiliki berbagai budaya. Periode perkembangan teknologi
yang pesat menyebabkan memburuknya pelestarian budaya. Oleh karena itu,
peneliti mencari solusi yang tepat dengan mengangkat judul JELITA: Gamifikasi
Nusantara Travel melalui Optimalisasi Twitter Platform in Conservation of Global
Nusantara Culture.Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana unsur
gamifikasi, seperti tantangan, hadiah, dan kolaborasi dapat meningkatkan
keterlibatan pengguna dalam memahami dan menghargai keragaman budaya
Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif dan metode kuantitatif.
Pengambilan data diperoleh melalui percobaan pra-tes dan pasca-tes
dengan kelompok kontrol melalui wawancara dan kuesioner. Sampel 30 orang
dibagi menjadi 2 kelompok masing-masing 15 orang, setelah itu sampel diundang
untuk melakukan pra-tes. Para peneliti menyiapkan kelompok eksperimental yang
nantinya akan diundang untuk bermain di komunitas elit pelancong. Pada hasil
akhir, kedua grup akan melakukan kuis lagi (Post-test). Dalam hasil kuis, kelompok
eksperimental pasca-tes memiliki perbedaan nilai yang cepat dibandingkan dengan
kelompok kontrol tanpa pengobatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
penerapan gamifikasi pada platform media sosial seperti Twitter dapat
meningkatkan keterlibatan pengguna dalam pendidikan budaya Nusantara. Elemen
gamifikasi seperti tantangan budaya, sistem poin, dan penghargaan menarik
perhatian penonton, mendorong responden untuk berpartisipasi aktif dalam
berbagai kegiatan pendidikan yang berfokus pada pengetahuan budaya.
Keywords: Gamifikasi, Budaya, Twitter, Kualitatif, Kuantitatif

PEMANFAATAN SOSIAL MEDIA MELALUI PLATFORM TIKTOK SEBAGAI UPAYA GENERASI MUDA DALAM PELESTARIAN BUDAYA NASIONAL DI ERA DIGITAL

2025-03-06T15:48:59+08:00

This research explores TikTok's role in promoting and preserving Indonesian national
culture among young generations. Employing a descriptive qualitative approach, data was
collected through questionnaires involving respondents from SMA Negeri 2 Bondowoso and
the general public. Findings indicate TikTok's potential in cultural preservation through
creative features like traditional music, duets and thematic hashtags. Youth effectively utilize
the platform to create engaging, relevant content. However, challenges include negative
trends and global cultural dominance hindering preservation efforts. Collaborations with
young creators and optimizing TikTok features can strengthen Indonesia's cultural identity
nationally and internationally.
Keywords: TikTok, social media, cultural preservation, youth, Indonesian culture.

BAKAR SATE (BALINESE CARVING IN AUGMENTED REALITY ON THE WEBSITE) SEBAGAI MEDIA PENGENALAN SENI UKIRAN BALI KEPADA ANAK-ANAK MELALUI AUGMENTED REALITY DENGAN WEBSITE

2025-03-06T16:03:01+08:00

This research is motivated by the fading of Balinese carving art due
to the lack of knowledge and introduction of Balinese carving to
children and the erosion of globalization, so an effective media for
introducing carving art to children is needed. The objectives of this
study are (1) to explain the working mechanism of the BAKAR SATE
website (Balinese Carvings in Augmented Reality Website): as a
Media for Introducing Balinese Carving Art to Children through
Augmented Reality with a Website, (2) to analyze the feasibility of
the material presented on the BAKAR SATE website, (3) to analyze
the effectiveness of the BAKAR SATE website in introducing carving
art to children. This research is a type of R&D (Research &
Development) development research with the ADDIE development
model which was carried out from September 17 to December 19,
2024 at SMAN Bali Mandara in terms of compiling a report on the
process of making a website with AR (Augmented Reality), and at
SDN 6 Kubutambahan to conduct a trial. The subjects of this study
were one material expert and 30 students of SDN 6 Kubutambahan,
with the object of the study being the “BAKAR SATE” website. The
data in this study were obtained through literature review,
observation, questionnaires, and pretest & posttest questions. The
data obtained were then analyzed using a qualitative and
quantitative descriptive approach (mix methods). The results of this
study are (1) the BAKAR SATE website works the same as websites
in general, but when the carving image is scanned, a 3D model will
appear with a voice explanation, (2) the material on the BAKAR
SATE website is “Very good” as a medium for introducing carving
art to children, with an assessment score using the Likert scale
reference criteria of 88%, (3) the results of the paired t-test
normality test showed a significant difference before and after using
the BAKAR SATE website, which means that this website is effective
as a medium for introducing carving to children.

Key Words:
globalization,
carving,
website,
augmented
reality (AR),
BAKAR SATE

Inovasi Wayang Botol Sebagai Media Edukasi Berbasis Digital Untuk Menghidupkan Kembali Budaya Dan Sejarah Peristiwa Lima Hari Lima Malam

2025-03-06T16:25:24+08:00

Wayang sebagai salah satu media seni tradisional tidak hanya berfungsi
sebagai hiburan, tetapi juga sarana edukasi. Wayang telah digunakan sejak zaman
dahulu untuk menyampaikan nilai - nilai moral, agama, dan sejarah kepada
masyarakat. Salah satu peristiwa bersejarah yang penting di Indonesia adalah
peristiwa Lima Hari Lima Malam namun sayangnya peristiwa ini kurang dikenal
oleh generasi muda, sehingga diperlukan inovasi untuk menyampaikan nilai – nilai
perjuangan tersebut dalam format yang lebih menarik dan relevan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan inovasi wayang botol berbasis digital sebagai
media edukasi yang efektif untu kmemperkenalkan kembali budaya dan sejarah,
khususnya peristiwa Lima Hari Lima Malam kepada generasi muda. Penelitian ini
dibuat di SMA IT Al Furqon Palembang yang berlangsung dari tanggal 20 Oktober
2024 sampai dengan 20 November 2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitaif dengan menggunakan metode
rancang bangun wayang botol dan metode survey untuk berupa angket yang
dilakukan dalam 2 tahapan. Hasil dari penelitian ini yang pertama adalah desain
Inovasi wayang botol sebagai media edukasi digital dibuat dan dikembangkan
dengan merepresentasikan tokoh - tokoh Perang Lima Hari Lima Malam melalui
figur botol daur ulang yang menggambarkan elemen budaya lokal dengan
penambahan motif kain songket dan kain motif kain jumputan yang terdapat pada
tokoh utama wayang botol. Hasil penelitian kedua adalah efektifitas wayang botol
bekerja baik setelah responden menonton video wayang botol yang ditunjukkan
dengan hasil survei yaitu sebesar 89 %, menyatakan bahwa setelah menonton
video wayang botol responden mengetahui tentang peristiwa Perang Lima Hari
Lima Malam di Kota Palembang, 92% responden menyatakan memahami
peristiwa Perang Lima Hari Lima Malam di Kota Palembang dan 98% responden
menyatakan telah mengetahuisi apa saja tokoh yang berperand alam peristiwa
Perang Lima Hari Lima Malam.
Kata Kunci : Botol, Budaya, Palembang, Wayang

THE INFLUENCE OF THE ALTERNATIVE UNIVERSE (AU) TREND THEMED ON BALINESE FOLKLORE IN FOSTERING TEENAGE READING INTEREST IN BALINESE FOLKLORE

2025-03-06T16:33:39+08:00

This research is motivated by the low reading interest of
teenagers in Bali towards Balinese folklore, so researchers
utilize the Alternative Universe (AU) trend with the theme
of Balinese folklore which can be accessed through the
TikTok application to see the effect of AU on increasing
teenagers' interest in reading in Bali. The objectives in this
study are, (1) Analyzing the AU trend with the theme of
Balinese folklore can foster teenagers' interest in reading
(2) Analyzing the effectiveness of AU trend with the theme
of Balinese folklore can foster teenagers' interest in
reading Balinese folklore. This research is expected to
provide benefits for the community, other researchers, and
the government. The method used in this research is
quantitative method which was conducted from October -
November 2024 at SMAN Bali Mandara. The subjects in
this research are active teenagers who are social media
users and have an interest in fictional stories, especially
AU, while the object of this research is the empowerment
of Balinese folklore through AU media as a means to
increase reading interest. Data analysis was carried out by
conducting an independent t-test and normality test. Based
on the results of the respondent questionnaire above, it can
be interpreted that the score on adolescents' interest in
Balinese folklore in AU format is 71%, the frequency of
adolescents reading Balinese folklore is 82%, the desire of
adolescents to read more Balinese folklore is 84%, and
adolescents' understanding of the content of Balinese
folklore reaches 83%. While the questionnaire data and
testing that has been done obtained the results of the
Sig.0.021 value which is smaller than 0.05. This shows that
the AU trend with the theme of Balinese folklore has a
significant influence on increasing interest in reading and
preserving Balinese folklore among teenagers.

Keywords:
Alternative Universe,
Balinese Folklore,
Reading Interest,
Teenagers

PENGEMBANGAN FLIPBOOK INTERAKTIF SABALI SEBAGAI MEDIA PELESTARIAN SATUA BALI DAN MENANAMKAN NILAI MORAL PADA REMAJA

2025-03-06T16:42:21+08:00

Perkembangan teknologi telah menyebabkan kerusakan moral pada remaja
dan menurunnya minat remaja terhadap satua Bali, sebuah warisan budaya Bali
yang mengandung banyak pesan moral. Penelitian ini bertujuan untuk (1)
Mendeskripsikan desain media flipbook interaktif SaBali (Satua Bali) sebagai
media pelestarian satua Bali dan menanamkan nilai moral pada remaja, (2)
Menganalisis penilaian desain User Interface (UI) dan User Experience (UX)
flipbook SaBali (satua Bali) dalam meningkatkan minat baca remaja terhadap
satua Bali, (3) Menganalisis efektivitas flipbook interaktif SaBali (Satua Bali)
sebagai media penanaman nilai moral pada remaja. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif yang dilaksanakan di SMA Negeri Bali Mandara dan secara
daring pada 2 Oktober - 22 Desember 2024. Sampel terdiri dari 50 responden
survei UI dan UX dan 30 responden pre-test dan post-test, diperoleh melalui teknik
purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis
dengan skala Likert, uji normalitas, serta paired sample T-test. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa flipbook interaktif SaBali dirancang dengan UI yang menarik,
menggunakan visual dan font khas Bali, serta UX yang meliputi efek realistis, kuis
interaktif, backsound Bali, dan video satua. Sebagian besar responden menilai
desain SaBali sangat menarik dan interaktif. Pre-test dan post-test menunjukkan
peningkatan signifikan pada pemahaman nilai moral, membuktikan bahwa media
ini efektif dalam menanamkan nilai moral pada remaja. Penelitian ini menyarankan
dukungan pemerintah dan peran masyarakat dalam mengadopsi flipbook SaBali
sebagai sarana pendidikan moral berbasis budaya dan teknologi.
Kata–kata kunci: perkembangan teknologi, flipbook interaktif

INOVASI KREATIF PERMAINAN KERAJAAN SRIWIJAYA “ CUKI“ MENGGUNAKAN APLIKASI IOS PROCREATE SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN PRODUK BUDAYA NUSANTARA

2025-03-06T16:48:38+08:00

Sebagai salah satu provinsi yang banyak meninggalkan jejak peninggalan budaya
seperti di Sumatera Selatan maka salah satu permainan tradisional yang memiliki
nilai historis dan budaya tinggi adalah cuki. Saat ini dapat dilihat bahwa semakin
minim ketertarikan para generasi muda terhadap permainan tradisional, maka
diperlukan inovasi untuk menghidupkan kembali cuki agar tetap dipertahankan oleh
para generasi muda dengan memanfaatkan aplikasi iOS Procreate permainan cuki
dapat dihidupkan kembali dalam bentuk visual digital yang menarik dan modern.
Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi inovasi permainan cuki dan
bagaimana cara memperkenalkannya kembali kepada generasi muda
Sumatera Selatan agar warisan budaya ini tidak hilang, melainkan tetap relevan di
era modern. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis
penelitian kuantitaif dengan menggunakan metode rancang bangun permainan cuki
dan metode survey untuk menguji responden terhadap desain permainan cuki yang
terdiri dari 3 Tahapan. Hasil dari penelitian ini yang pertama adalah desain inovasi
kreatif permainan cuki yaitu terdiri dari 96 kotak yang setiap kotaknya memiliki 4
warna yaitu warna kuning, hijau, biru dan merah. Hasil penelitian kedua adalah hasil
survey untuk melihat efektifitas permainan cuki yang menunjukkan bahwa
sebanyak 85% responden menyatakan bahwa papan cuki dengan desain baru mudah
untuk dibawa dan disimpan, sedangkan 15% responden menjawab tidak. Sebanyak
89 % responden menyatakan bahwa warna pada desain papan permainan cuki sudah
menarik, sedangkan 11% responden merasa bahwa warna yang digunakan kurang
menarik dan sebanyak 87 % menjawab penggunaan angka dan huruf pada papan
cuki memudahkan mereka dalam mengenali buah cuki sedangkan 13 % menjawab
tidak.
Kata Kunci : Budaya, Cuki, Procreate, Sriwijaya.

DICUTION: APLIKASI BERBASIS WEBSITE GUNA MENINGKATKAN WAWASAN BUDAYA SISWA SMA NEGERI 1 BLAHBATUH

2025-03-06T16:55:35+08:00

Menurunnya wawasan budaya di kalangan siswa dan generasi muda,
terutama di SMA Negeri 1 Blahbatuh, menjadi kan suatu dampak yang terlihat
akibat era globalisasi dan modernisasi. Pengaruh teknologi dan budaya asing
yang semakin dominan menyebabkan kalangan generasi muda seperti siswa dan
siswi lebih tertarik pada budaya asing daripada budaya lokal mereka sendiri,
khususnya terkait dengan tarian tradisional adat Bali yang memiliki nilai budaya
yang kaya dan mendalam. Oleh karena adanya permasalahan tersebut maka
munculah teknologi atau aplikasi berbasis website yang dinamakan DICUTION
(Digital Culture Application), yang berfokus pada edukasi wawasan budaya Bali,
khususnya pada tarian adat Bali, untuk meningkatkan wawasan budaya di
kalangan siswa SMA Negeri 1 Blahbatuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah
melalui evaluasi melalui uji coba aplikasi berbasis website kepada siswa dan
siswi SMA Negeri 1 Blahbatuh. Aplikasi DICUTION dirancang dengan berbagai
fitur yang berfokus pada pembelajaran wawasan budaya adat Bali secara
interaktif dan menarik. Aplikasi yang diujikan kepada 105 siswa SMA Negeri 1
Blahbatuh yaitu terdiri dari kelas X, XI, XIII. Untuk mengetahui sejauh mana
aplikasi ini dapat meningkatkan wawasan budaya mereka, khususnya mengenai
tarian adat Bali. Hasil uji coba aplikasi menunjukkan adanya peningkatan yang
signifikan dalam pengetahuan siswa tentang kebudayaan Bali, yang dapat dilihat
dari hasil tes wawasan budaya siswa sebelum dan sesudah penggunaan aplikasi.
Penerapan aplikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu solusi dalam upaya
melestarikan dan mengenalkan tarian adat Bali kepada generasi muda, sehingga
mereka dapat lebih menghargai dan menjaga kekayaan budaya Bali di tengah
arus globalisasi yang semakin berkembang.
Kata kunci: DICUTION, wawasan budaya, tarian adat, era globalisasi

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI GALA BALI (GAME UNTUK LESTARIKAN BUDAYA BALI) UNTUK MEMPERKUAT IDENTITAS BUDAYA BALI MENUJU VISI INDONESIA EMAS 2045

2025-03-06T17:05:33+08:00

Perkembangan teknologi digital menghadirkan tantangan dan peluang dalam
pelestarian budaya lokal di era modern. Penelitian ini berfokus pada perancangan
dan implementasi GALA BALI (Game untuk Lestarikan Budaya Bali), sebuah
platform permainan daring yang mengintegrasikan pendidikan budaya Bali dengan
elemen digital interaktif. Menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation), GALA BALI dirancang untuk
meningkatkan minat generasi muda terhadap budaya lokal melalui pendekatan
yang relevan dan inovatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa GALA BALI efektif
meningkatkan pemahaman dan apresiasi generasi muda terhadap budaya Bali.
Sebanyak 75 responden memberikan tanggapan positif dengan tingkat penerimaan
tinggi terhadap fitur edukatif dan interaktif yang ditawarkan. Selain itu, platform
ini mendukung pilar visi Indonesia Emas 2045, yaitu optimalisasi teknologi digital,
penguatan identitas budaya, dan pemberdayaan generasi muda sebagai agen
perubahan. GALA BALI diharapkan menjadi prototipe untuk pengembangan
platform digital berbasis budaya yang dapat diterapkan di berbagai daerah di
Indonesia. Inovasi ini memungkinkan generasi muda berperan aktif dalam
melestarikan budaya lokal, sekaligus mempersiapkan bangsa menuju Indonesia
Emas 2045. Dengan mengintegrasikan teknologi dan nilai budaya, GALA BALI
dapat berkontribusi dalam membangun bangsa yang berkarakter kuat dan berdaya
saing tinggi di era globalisasi.
Kata kunci: Permainan, budaya Bali, Indonesia Emas 2045

TABALI: PEMANFAATAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA PENGENALAN BUDAYA BALI SERTA PELESTARIAN AKSARA DAN BAHASA BALI

2025-03-06T17:14:15+08:00

Bali is one of the islands that has a unique culture and famous to foreign countries. Culture
is an important aspect that must be maintained and preserved, especially language, literature, and
script which are important pillars in culture. However, along with the development of technology
and globalization, there has been a decrease in awareness, knowledge, and appreciation of Balinese
culture from the community, especially the younger generation, which causes the younger
generation to be less familiar with Balinese culture such as Balinese language and script. The lack
of Balinese cultural education media also makes this cultural heritage increasingly difficult to access
and understand. Therefore, researchers developed TABALI which utilizes digital technology by
using a website to create educational media such as comics introducing Balinese culture, script, and
language. Comics are an effective visual communication medium in conveying cultural information.
Websites as a digital platform serves to expand the accessibility and reach of learning. Balinese
culture, script, and language are cultural heritage that requires preservation in the digital era to
maintain its sustainability. This study aims to determine the effectiveness and provide education
through digital comics about the introduction of Balinese culture, script, and language. This
research uses the Research and Development (R&D) method with several stages. The results showed
that the TABALI website was very effective as an educational medium for Balinese culture, language,
and script with an increase in understanding of 22.29% in the experimental group, compared to the
control group which only increased by 3.95%. Independent Sample T-test statistical analysis showed
a significant difference between the two groups (p<0.05). Evaluation and assessment results from
50 respondents showed 87% rated the website as excellent, 10% as good, and 3% as fair. The
TABALI website proved to be effective as an educational medium for Balinese culture, language,
and script.
Keywords: Balinese Script, Balinese Language, Balinese Culture, Comic, Website.

WASIKI: INTEGRASI POP-UP BOOK BERBASIS TEKNOLOGI AR SEBAGAI PENGENALAN SENI TARI BALI DI SMAN BALI MANDARA

2025-03-06T17:19:56+08:00

Penelitian ini mengembangkan Pop-Up Book yang terintegrasi dengan teknologi
Augmented Reality (AR) untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang seni tari
Bali di SMAN Bali Mandara. Dalam era digital, pembelajaran seni tari Bali
membutuhkan inovasi yang dapat meningkatkan pemahaman siswa. Rancangan
penelitian ini menggunakan model RND (Research and Development) 4D yang
dikembangkan oleh Thiagarajan (1974), terdiri dari Define (analisis kebutuhan
dan pengumpulan informasi), Design (rancangan awal produk), Develop
(pengembangan produk), dan Disseminate (penyebarluasan). Wasiki dirancang
sebagai platform interaktif yang menyajikan informasi mendalam tentang seni tari
Bali dengan tambahan fitur website agar lebih menarik. Aplikasi AR
memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan elemen tari Bali melalui
smartphone, seperti melihat animasi tari. Pop-Up Book yang terintegrasi dengan
AR dan website membantu pembelajaran siswa mengenai jenis, makna, dan
gerakan tari Bali. Menurut para ahli seni dan teknologi yang diwawancarai,
inovasi ini interaktif dan menarik untuk diimplementasikan di kelas, sehingga dapat

meningkatkan pemahaman seni tari Bali di SMAN Bali Mandara. Kombinasi Pop-
Up Book, AR, dan website ini diharapkan menjadi solusi modern dan efektif dalam

pelestarian budaya lokal.
Kata kunci: Pop-Up Book, Augmented Reality (AR), seni tari Bali, dan media
interaktif.

PETRUK (CULTURAL ELEMENT TRADITION LEARNING) AN INTERACTIVE APPLICATION TO INCREASE STUDENT’S INTEREST IN INDONESIAN CULTURE

2025-03-06T17:25:34+08:00

Along with the times, gadgets have now played an important role in
various aspects of life including education. This study aims to determine the
effectiveness of using the "PETRUK" (Learning Tradition Elements of Culture)
application as an interactive application with local wisdom to increase
students' interest in learning about Indonesian culture. This type of research
is a descriptive quantitative type with SWOT analysis technique and data
analysis, supported by questionnaire data in the form of percentages and
strengthened with the help of the Statistical Program for Social Science
(SPSS) program. The presence of gadgets is one of the factors that erode
the culture of the archipelago and reduce the interest in learning of
Indonesia's young generation, but there are also many students who use
gadgets as learning media. Behind the negative impact caused by gadgets, if
utilized as a learning media, it can increase student interest in learning. The
data acquisition method used was the Non Equivalent Control Group Design
involving 30 10th grade students of SMA Negeri 3 Denpasar as the sample
which was divided into experimental and control groups. The parameter of
this research is the increase in post-test scores against the pre-test with a
statistical significance value <0.01. The result of this study is that the
"PETRUK" application is effective as a learning media for introducing
Indonesian culture to elementary to high school students with an increase in
pre-test and post-test scores of 45.0 points and a sigma (2-tailed) significance
value of 0.001 <0.05. In the questionnaire given to students, most students
responded positively to the "PETRUK" application. Thus, this trial is
considered effective to foster interest in learning Indonesian culture in students
with interactive applications.
Keywords: Culture, e-learning, digital learning, gaming, local wisdom

OPTIMALISASI MEDIA SOSIAL DAN VIDEO ANIMASI DALAM MEMPERKENALKAN BUDAYA NUSANTARA KEPADA GENERASI MUDA SECARA GLOBAL

2025-03-06T17:33:10+08:00

The development of information and communication technology, especially social media, has
brought significant changes in social interaction and the way information is disseminated.
Indonesia's young generation, as the main users of social media, has great potential in
introducing and preserving local culture through digital platforms. The aim of this research
is to describe respondents' perceptions of animated videos uploaded on social media as an
effort to introduce Balinese culture and to describe the role of social media which is used as
a means of uploading animated videos in introducing Balinese culture. This research used a
descriptive method with a mixed method approach (quantitative and qualitative), which was
conducted at SMA Negeri 1 Pupuan with 75 respondents from students who actively use social
media who were selected based on a purposive sampling technique. The data sources used in
this research are primary data sources in the form of questionnaires and interviews as well as
secondary data obtained from related literature, social statistical media, books, research
reports, the internet, scientific journals. Data was analyzed qualitatively and quantitatively.
The research results show that respondents' perceptions regarding animated videos uploaded
on social media as an effort to introduce Indonesian culture gave positive responses to each
statement by selecting strongly agree and agree. Social media plays an important role as a
means of disseminating all kinds of information, especially preserving Indonesian culture,
which is uploaded via Instagram, Tiktok and YouTube.
Keywords: social media, animated video reels, cultural preservation.

JELITA: GAMIFICATION OF CULTURE PRESERVATION THROUGH OPTIMIZATION OF TWITTER PLATFORM IN X-Class SHS STUDENTS

2025-03-06T17:38:23+08:00

Indonesia is a country with many cultures, one of which is local culture.
Local culture is a culture that continues to evolve and continues to be preserved
today by people who adhere to a particular tribe. Indonesians generally have a
variety of cultures. A period of rapid technological development led to
deteriorating cultural preservation. Therefore, researchers are looking for the
right solution by lifting the title JELITA: Gamification Nusantara Travel through
the Optimization of Twitter Platform in Conservation of Global Nusantara
Culture. This research aims to explore how gamification elements, such as
challenges, rewards, and collaboration can increase user involvement in
understanding and appreciating the diversity of Indonesian culture. The methods
used in this study are qualitative descriptive methods and quantitative methods.
Data retrieval was obtained through pre-test and post-test experiments
with the control group through interviews and questionnaires. The sample of 30
people was divided into 2 groups of 15 people each, after which the sample was
invited to conduct a pre-test. The researchers prepared an experimental group
that would later be invited to play in the elite community of travelers. In the final
result, both groups will perform another quiz (Post-test). In the quiz results, the
post-test experimental group had a quick difference in value compared to the
control group without treatment. The results of this study show that the application
of gamification to social media platforms such as Twitter can increase user
involvement in Nusantara cultural education. Gamification elements such as
cultural challenges, point systems, and awards attracted the attention of
audiences, encouraging respondents to actively participate in various educational
activities focused on cultural knowledge.
Keywords: Gamification, Culture, Twitter, Qualitative, Quantitative

REVITALISASI NATAH TEBA DAN TELAJAKAN SEBAGAI UPAYA NET ZERO EMISSION BERBASIS DESA ADAT MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-06T20:44:23+08:00

Bali memiliki banyak warisan budaya yang harus dilestarikan, salah satu
kearifan lokal milik masyarakat Bali adalah natah, teba dan telajakan. Natah
merupakan ruang terbuka di tengah-tengah kompleks bangunan tradisional Bali,
teba (adalah istilah orang Bali untuk menyebut lahan dibelakang rumah
tradisional). Sedangkan telajakan merupakan suatu pola ruang terbuka pada
perumahan tradisional yang terletak diantara pagar tradisional (penyengker) dan
saluran drainase (jelinjingan). Rancangan penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Rancangan deskriptif kualitatif digunakan
untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan fungsi natah,
teba dan telajakan di Banjar Melinggih. Bagaimanakah cara mempertahankan
eksistensi natah, teba dan telajakan di Banjar Melinggih sebagai upaya menuju net
zero emission. Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan fungsi natah, teba dan
telajakan di Banjar Melinggih adalah pertama pertambahan jumlah penduduk
akibat kurang diterapkannya program KB. Kedua Kebutuhan ekonomi masyarakat
yang mendesak sehingga banyak terjadi alih fungsi lahan teba dan natah. Ketiga
kurangnya edukasi dan sosialisasi lintas generasi terhadap konsep natah, teba dan
telajakan. Cara mempertahankan eksistensi natah, teba dan telajakan di Banjar
Melinggih sebagai upaya menuju net zero emission adalah dengan 1). Melakukan
edukasi dan sosialisasi melalui media sosial pada gen z, 2). Mendukung event-event
yang dapat meningkatkan kecintaan gen z terhadap lingkungan hidup dan kearifan
lokal. 3). Merevisi awig-awig agar natah, teba dan telajakan dapat terintegrasi
dalam pembangunan di Banjar Melinggih. 4). Menjadikan natah, teba dan
telajakan sebagai identitas dan ruang terbuka tradisional di Banjar Melinggih.
Pada fasilitas umum hendaknya memiliki RTH seperti natah, teba, dan telajakan.
Kata Kunci: Natah, Teba, Telajakan, Net Zero Emission.

KOLABORASI KEMAJUAN TEKNOLOGI BERUPA GAME SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN BUDAYA MEJEJAITAN

2025-03-06T20:53:54+08:00

Mejejaitan dapat diartikan sebagai serangkaian aktivitas menjahit berbagai jenis
daun, seperti daun kelapa muda (janur), daun pisang, dan lainnya yang dirangkai
menjadi suatu bentuk. Seiring dengan berkembangnya zaman membuat budaya ini
perlu dipertahankan dan dilestarikan. Dalam upaya melestarikan budaya
mejejaitan tentunya diperlukan berbagai peran, termasuk peran remaja sebagai
pelestari budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapatkah Game Buit
(Budaya Nyait), yaitu inovasi Penulis dijadikan media yang inovatif dan menarik
dalam melestarikan budaya mejejaitan pada kalangan remaja. Dengan pemberian
solusi berupa Game Buit yang merupakan game online sebagai solusi inovatif dan
menarik dalam melestarikan budaya mejejaitan untuk meningkatkan pengetahuan
remaja, khususnya pada siswa SMA Negeri 1 Tabanan. Jenis penelitian yang
dilakukan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jumlah sampel
penelitian ini adalah 30 siswa yang kemudian dipilih kembali sebanyak 10 siswa
untuk mengukur pengaruh Game Buit pada kemampuan mejejaitan remaja. Data

pengukuran pengetahuan dilakukan melalui dua kali tahap kuesioner berupa pre-
test dan post-test. Dari penelitian ini dapat terlihat bahwa pasca diberi perlakuan,

terdapat perubahan yang terjadi. Perubahan tersebut meliputi dari segi waktu
pengerjaan maupun hasil yang ditunjukkan pasca diberi perlakuan. Penelitian ini
dapat menjadi solusi inovatif dan menarik dalam melestarikan budaya mejejaitan
untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMA Negeri 1 Tabanan
terhadap mejejaitan.

Kata kunci: budaya, mejejaitan, game

KARSAKU: KEAJAIBAN INOVATIF SEBAGAI PROSPEKTUS WARISAN BUDAYA DALAM GENGGAMAN

2025-03-06T21:00:54+08:00

Globalization presents both challenges and opportunities for the preservation of Indonesian
culture. One approach to address this is through cultural commodification, which involves
transforming cultural elements into economic products without compromising their values
and authenticity. This study aims to develop the KARSAKU digital platform to support the
preservation of Indonesian culture through the integration of website-based technology and
e-commerce. The research method employed is qualitative, with primary data obtained
through in-depth interviews with three sources: the first source is a Regional Arts and
Cultural Analyst from the Bali Provincial Culture Office, the second is a cultural
preservationist, and the third is a youth cadre dedicated to cultural preservation in Bali
Province. Secondary data were gathered from literature reviews related to cultural
preservation and the creative economy. The findings of the study indicate that KARSAKU
can introduce and promote local Indonesian cultural products on a broader scale through
its marketplace feature, which connects sellers and buyers. It also provides educational
information about cultural values and traditions through multimedia content. Furthermore,
the presence of a moderator who verifies the sellers' products ensures that items sold on
KARSAKU are original.

Keywords: e-commerce, culture, website, nusantara, globalization

"IND-ONE-CARD" INOVASI KARTU BERBASIS AUGMENTED REALITY(AR) SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUKANAK-ANAK DALAM MENGENAL KEBUDAYAAN NUSANTARA

2025-03-06T21:08:21+08:00

Indonesia is a wide archipelago country and rich in cultural diversity. Each area has different
traditions and cultures, including dance, music, customary clothing, food, and trust system.
However, globalization and modernization presents a major challenge for traditional cultural
sustainability, such as reduced the interest of young generations on local culture. One of the efforts
to introduce Indonesian culture is to utilize technology, such as Augmented Reality (AR), in learning
media. This study developed a generation of AR-based learning-based in the card-based, named
"IND-ONE-CARD", to help children know the cultural of the archipelago. The formulation of the
problem we ask in this study is: 1. How do the development of "IND-ONE-CARD" learning media
in Augmented Reality (AR) card innovation as a education medium for children in recognizing the
cultural archipelago through the stages of Analysis, Design, Develop, Implementation, and
Evaluation? 2. To what extent can "IND-ONE-CARD" learning media increase a child's
understanding of Nusantara culture? The goal is to increase children's interest, motivation, and
understanding of Indonesian culture. The research method used is R & D (Research and
Development), with ADDIE model (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). The
development results show that the media is very in demand, with a high satisfaction index: 88.35%
for the aspect of interest, 93.17% for use, and 90.67% for educational aspects. In addition, the use
of "IND-ONE-CARD" managed to improve the understanding of children about the cultural
archipelago, from 23.3% of a complete understanding of 100% of children who received the score
above 60. This study indicates that AR technology can be an effective tool to introduce and preserve
Indonesian culture in the younger generation.
Keywords: IND-ONE-CARD, augmented reality, Nusantara culture, cultural archipelago

“STACKARA” GAME INTERAKTIF STACKO DALAM PELESTARIAN WARISAN BUDAYA INDONESIA

2025-03-06T21:15:43+08:00

Indonesia memiliki warisan budaya yang melimpah karena penduduknya
tersebar di semua penjuru pulau. Namun, pengaruh globalisasi dan perkembangan
teknologi yang pesat menyebabkan banyaknya budaya asing yang masuk sehingga
kebudayaan Indonesia semakin luntur. Inovasi “STACKARA” Stacko Nusantara hadir
sebagai solusi untuk membantu melestarikan budaya bangsa Indonesia. Terdapat
tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui efektivitas game Stackara dalam
memberikan pemahaman tentang warisan budaya Indonesia; (2) untuk mengetahui
tingkat kelayakan game Stackara sebagai salah satu media pembelajaran terhadap
budaya Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode
survei. Pendekatan deskriptif-kuantitatif juga digunakan untuk mengetahui
keefektivitasan Stackara dalam menjaga dan memperkenalkan warisan budaya
Indonesia. Penelitian ini menggunakan 30 sample dengan pemberian pre-test, game
Stackara, post-test, untuk mengetahui produktivitas game Stackara dalam
mengenalkan budaya bangsa. Uji-uji yang dilakukan antara lain Uji t-berpasangan
untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan antara skor pre-test dan post-test, Uji

statistik deskiptif juga dilakukan untuk melihat nilai signifikansi data pre-test dan post-
test. Selanjutnya Uji Normalitas yang akan menentukan penelitian ini menuju uji

parametrik ataupun non-parametrik. Dan yang terakhir uji Wilcoxon yang ditentukan
dari hasil uji normalitas. Berdasarkan hasil uji pre-test, post-test dapat dilihat bahwa
peserta didik yang mengikuti game Stackara sebelum melaksanakan post-test
mendapatkan rata-rata kenaikan 93,333 yang awalnya dari 52,167 dari data pre-test.
Serta dari Uji Wilcoxon Matched-Pairs diperoleh nilai signifikansi (p-value) 0,000
(<0,05). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa game Stackara
menunjukkan bahwa sample mengalami peningkatan pengetahuan tentang budaya
Indonesia setelah diberikan permainan Stackara.
Kata Kunci: Budaya, Teknologi, Stackara, pre-test, post-test

Peran Penting Pendidikan Dalam Era Digital Untuk Meningkatkan Kreatifitas Dan Inovatif

2025-03-06T21:34:29+08:00

Teknologi kreatif merujuk pada penerapan alat, perangkat, dan sistem teknologi untuk
menciptakan solusi inovatif yang memenuhi kebutuhan spesifik atau menyelesaikan masalah dengan cara
yang lebih efisien dan efektif. Dalam konteks pendidikan, teknologi kreatif dapat digunakan untuk
meningkatkan pengalaman belajar siswa melalui-metode yang lebih interaktif dan menarik. Teknologi
kreatif dalam pendidikan bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menarik,
serta membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di era digital.

Peran Strategis Generasi Muda dalam Penguasaan Teknologi dan Pelestarian Budaya Berlandaskan Tri Hita Karana Menuju Indonesia Emas 2045

2025-03-06T21:44:23+08:00

Artikel ini membahas peran strategis generasi muda dalam penguasaan teknologi
dan pelestarian budaya dengan berlandaskan konsep Tri Hita Karana menuju
Indonesia Emas 2045. Perkembangan teknologi digital yang pesat memberikan
peluang besar bagi generasi muda untuk berinovasi dalam berbagai bidang, seperti
aplikasi, startup, dan teknologi berbasis lokal. Namun, tantangan utama yang
dihadapi adalah kecenderungan generasi muda yang lebih menyukai budaya asing,
yang dapat menyebabkan degradasi budaya lokal. Oleh karena itu, penting bagi
generasi muda untuk menggunakan teknologi sebagai alat untuk memperkenalkan
dan melestarikan budaya Indonesia. Artikel ini mengkaji penerapan Tri Hita Karana
dalam konteks teknologi dan budaya, yang terdiri dari tiga hubungan utama:
hubungan manusia dengan Tuhan (Parahyangan), hubungan manusia dengan
sesama (Pawongan), dan hubungan manusia dengan lingkungan (Palemahan).
Melalui penerapan Tri Hita Karana, generasi muda dapat menjaga nilai-nilai
religius, memperkuat ikatan sosial, serta mendukung keberlanjutan budaya dan
lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi Pustaka atau literature
review dengan mengkaji berbagai sumber relevan dari artikel ilmiah yang
dipublikasikan dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
teknologi dapat digunakan untuk memperkuat hubungan antara generasi muda
dengan budaya lokal, sekaligus menjaga keseimbangan antara kemajuan teknologi
dan pelestarian nilai budaya. Dengan demikian, generasi muda memiliki potensi

untuk menjadi agen perubahan yang dapat mewujudkan Indonesia yang maju dan
berbudaya pada tahun 2045.
Kata Kunci: Teknologi, Budaya, Tri Hita Karana

PERAN STRATEGIS GENERASI MUDA DALAM PENGUASAAN TEKNOLOGI DAN PELESTARIAN BUDAYA UNTUK MEWUJUDKAN INDONESIA EMAS 2045

2025-03-06T21:51:17+08:00

Generasi muda Indonesia memiliki peran penting dalam penguasaan teknologi
dan pelestarian budaya, yang merupakan dua pilar utama untuk mencapai visi
Indonesia Emas 2045. Dengan kemampuan adaptasi yang tinggi terhadap
teknologi baru, generasi muda tidak hanya dapat berinovasi tetapi juga menjaga
dan mengembangkan warisan budaya bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis kontribusi generasi muda dalam kedua aspek tersebut dan
bagaimana sinergi antara teknologi dan budaya dapat mendukung pembangunan
nasional. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa generasi
muda mampu menciptakan solusi inovatif yang memperkuat identitas budaya
sekaligus meningkatkan daya saing global Indonesia.
Kata kunci: generasi muda, teknologi, pelestarian budaya, Indonesia Emas 2045.

PERAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI ERA DIGITALISASI PENDIDIKAN

2025-03-06T21:58:08+08:00

Perkembangan teknologi di dunia pendidikan saat ini semakin pesat, hal ini
didukung dengan teknologi canggih yang dapat mendukung proses pembelajaran di
era digital, salah satu dari perkembangan teknologi itu adalah kecerdasan buatan
atau Artifical Intelligence (AI). Perkembangan artificial intellegent (AI) telah
mengalami pertumbuhan pesat dalam waktu singkat. Artificial Intelligence (AI)
merupakan teknologi yang semakin berkembang dan berperan penting dalam
berbagai bidang, termasuk sistem pendidikan. AI dapat meningkatkan efisiensi dan
efektivitas sistem pendidikan. Penelitian ini membahas tentang peran kecerdasan
buatan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem pendidikan, dengan
menggunakan database artikel Google Scholar yang dipublikasikan pada tahun
2022-2024. Metode ini digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis
informasi terkait topik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan buatan
dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem pendidikan dengan cara
mempercepat dan memudahkan proses pembelajaran, memberikan rekomendasi
personalisasi, serta memprediksi perilaku siswa dan meningkatkan manajemen
data.
Kata Kunci: Artificial Intelegent (AI), Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi.

APLIKASI NULIS AKSARA BALI UNTUK MEMPERMUDAH GENERASI SEKARANG DALAM MEMPELAJARI AKSARA BALI DEMI MENJAGA DAN MELESTARIKAN KEBUDAYAAN BALI

2025-03-06T22:59:01+08:00

Kurangnya minat pada Masyarakat di generasi sekarang dalam
mempelajari aksara Bali dapat menyebabkan aksara bali menjadi hilang ditelan
zaman dan juga perkembangan teknologi membuat masyarakat generasi sekarang
menjadi kecanduan bermain handphone hanya untuk bermain game ataupun
bermain sosial media. Kurangnya minat belajar aksara Bali dan penggunaan
handphone yang kurang produktif maka aplikasi Nulis Aksara Bali sangat cocok
digunakan oleh semua Masyarakat bali di era sekarang untuk belajar aksara Bali.
Artikel ini kami buat untuk menumbuhkan kembali minat generasi sekarang dalam
mempelajari aksara bali, sehingga aksara Bali bisa terus dilestarikan dan tidak
hilang ditelan zaman. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian eksperimen terapan dengan pendekatan kualitatif. Peneliti
mempraktikkan cara penggunaan aplikasi Nulis Aksara Bali secara langsung di
handphone pribadi. Pengumpulan data diperoleh melalui ekperimen yang
dilakukan mahasiswa sebagai generasi muda untuk melestarikan budaya. Teknik
analisis data dilakukan dengan pemaparan secara naratif. Analisis
mendeskripsikan proses penggunaan aplikasi dan cara penggunaan aplikasi.
aplikasi Nulis Aksara Bali sangat berperan penting untuk membantu generasi
sekarang dalam mengasah keterampilan menulis aksara Bali di kalangan masa
society 5.0 ini. Dengan begitu sebuah kebudayaan yang ada di Bali niscaya akan
terus tetap lestari dan kita selaku generasi sekarang juga nantinya dapat terus
mengajari generasi berikutnya tentang kebudayaan yang harus kita pelajari dan
lestarikan.

Kata-kata kunci: Generasi sekarang, Aksara Bali, Handphone

PERAN STRATEGIS GENERASI MUDA DALAM INTEGRASI TEKNOLOGI DAN BUDAYA MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-06T23:17:08+08:00

Visi Indonesia Emas 2045 menuntut generasi muda untuk berperan sebagai
penggerak utama dalam menciptakan integrasi teknologi dan budaya. Dengan
kemajuan teknologi yang pesat, generasi muda memiliki peluang besar untuk
melestarikan dan mempromosikan budaya nusantara di kancah global. Artikel ini
bertujuan untuk mengidentifikasi peran strategis generasi muda dalam
mengintegrasikan teknologi dan budaya, serta tantangan yang dihadapi. Penelitian
menggunakan metode narrative review dengan menganalisis berbagai sumber
literatur. Hasilnya menunjukkan bahwa generasi muda dapat menggunakan
teknologi untuk melestarikan budaya, mengatasi tantangan globalisasi, dan
memperkuat identitas nasional sebagai fondasi menuju Indonesia Emas 2045.
Kata Kunci: Generasi muda, teknologi, budaya, pelestarian seni, Indonesia Emas
2045

Perilaku Sosial dan Gaya Hidup Remaja

2025-03-06T23:23:23+08:00

Masa remaja adalah fase transisi dari anak-anak menuju dewasa, di
mana individu mudah terpengaruh oleh teman sebayanya. Penelitian ini
bertujuan untuk memahami perilaku sosial dan gaya hidup remaja serta
faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan adalah
kajian pustaka, mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai
literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku
sosial remaja, seperti berkelompok, berbagi, berpacaran, dan bergaul,
sangat dipengaruhi oleh faktor internal (sikap, pengalaman, kepribadian,
konsep diri, motif, dan persepsi) serta faktor eksternal (kelompok
referensi, keluarga, kelas sosial, dan kebudayaan). Gaya hidup hedonis,
yang melibatkan komunikasi, rekreasi, kuliner, dan berpakaian, juga
banyak ditemukan di kalangan remaja. Kesimpulannya, perilaku dan gaya
hidup remaja dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal,
dengan pengaruh signifikan dari industri gaya hidup, iklan, hubungan
masyarakat, dan selebritas.
Kata Kunci: gaya, hidup, perilaku, remaja, sosial

IMPLEMENTASI KONSEP SMART BANJAR: ADOPSI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MENGELOLA DATA KEPENDUDUKAN

2025-03-06T23:31:37+08:00

Pengelolaan data kependudukan di Indonesia masih menghadapi masalah
inkonsistensi dan redundansi data akibat tata kelola yang terdesentralisasi. Di
Bali, Banjar sebagai unit komunal tradisional memainkan peran penting, namun
sering kali menghadapi tantangan serupa. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi
penerapan konsep Smart Banjar melalui adopsi teknologi informasi (TI) untuk
meningkatkan pengelolaan data. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif
dengan studi kasus di Banjar Puri Chandra Asri, Bali. Data diperoleh melalui
wawancara semi-terstruktur dengan Kepala dan Sekretaris Dusun serta analisis
dokumen terkait. Analisis dilakukan secara tematik dengan pengodean iteratif.
Hasil menunjukkan bahwa Smart Banjar memulai pengumpulan data dasar yang
dikelompokkan berdasarkan kategori seperti alamat rumah dan status
kepemilikan. Data kemudian diinput ke dalam sistem berbasis web dengan
validasi otomatis untuk memastikan akurasi. Proses verifikasi ulang dilakukan
melalui pengecekan fisik dan sistematis. Integrasi TI terbukti mampu mengurangi
redundansi, meningkatkan akurasi, dan memberikan akses real-time bagi otoritas
lokal. Konsep Smart Banjar efektif mengatasi tantangan pengelolaan data
kependudukan, mendukung pengambilan keputusan berbasis data, serta
meningkatkan efisiensi administrasi. Dengan dukungan infrastruktur dan sumber
daya manusia yang memadai, sistem ini berpotensi direplikasi di wilayah lain dan
menjadi model tata kelola berbasis komunitas yang tanggap terhadap dinamika
populasi.

UPAYA PELESTARIAN TARI CACI SEBAGAI BUDAYA LOKAL KECAMATAN MANGGARAI, NUSA TENGGARA TIMUR

2025-03-06T23:37:33+08:00

Tari Caci adalah salah satu warisan budaya dari masyarakat Kecamatan
Manggarai, Provinsi Nusa Tenggara Timu. Tarian ini memiliki makna mendalam dan
sarat akan nilai tradisi, bukan sekadar hibura, tetapi juga jadi bagian dari upacara
adat, ungkapan rasa syukur, dan simbol keberanian serta persaudaraan. Pada
perkembangan zaman yang semakin modern, kelestarian Tari Caci terancam punah
karena kurangnya generasi penerus, minimnya perhatian, dan pengaruh budaya asing.
Kajian ini membahas cara menjaga serta melestarikan Tari Caci melalui pendidikan
di sekolah, melibatkan komunitas lokal, serta mempromosikannya lewat pariwisata,
melalui narrative review dan wawancara langsung dengan sumber. Kajian ini juga
menyoroti pentingnya peran pemerintah, seniman lokal, dan masyarakat dalam
menjaga tarian ini agar tetap hidup serta dikenal oleh generasi muda. Diharapkan
melalui usaha-usaha yang dilakukan akan dapat melestarikan Tari Caci sehingga bisa
menjadi warisan kebanggaan budaya Indonesia.
Kata kunci: tari caci, kebudayaan, lestari

PEMANFAATAN PLATFORM DIGITAL OLEH GENERASI MUDA UNTUK PELESTARIAN TRADISI BARONG BRUTUK DI DESA TERUNYAN MENUJU INDONESIA EMAS

2025-03-06T23:44:04+08:00

Pemanfaatan platform digital oleh generasi muda telah menjadi salah satu strategi yang
efektif dalam menjaga kelestarian budaya, termasuk dalam pelestarian tradisi Barong Brutuk
di Desa Terunyan. Barong Brutuk adalah salah satu ritual adat yang menggabungkan unsur
seni, budaya, dan kepercayaan masyarakat Bali. Seiring dengan pesatnya perkembangan
teknologi digital, generasi muda memiliki peluang besar untuk memanfaatkan berbagai
platform digital dalam mengenalkan, mengembangkan, dan melestarikan tradisi ini kepada
khalayak yang lebih luas, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. Artikel ini
bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pemanfaatan media sosial, aplikasi berbasis video,
dan situs web dapat menjadi sarana efektif dalam mendokumentasikan dan menyebarkan
informasi terkait Barong Brutuk, serta menghubungkan masyarakat Terunyan dengan generasi
muda di luar desa mereka. Penelitian ini juga membahas peran penting pendidikan digital dan
keterlibatan komunitas dalam mendukung keberlanjutan tradisi budaya dalam menghadapi
tantangan globalisasi. Melalui pendekatan ini, diharapkan dapat tercipta sinergi antara
pelestarian budaya lokal dan visi Indonesia Emas 2045, yang mengedepankan keberagaman
budaya sebagai kekuatan bangsa.

MENGGAPAI INDONESIA EMAS 2045: KONTRIBUSI GENERASI MUDA DALAM TEKNOLOGI, SENI DAN PELESTARIAN BUDAYA

2025-03-07T15:24:48+08:00

Indonesia Emas 2045 adalah visi besar yang berfokus pada transformasi Indonesia
menjadi negara maju di usia 100 tahun kemerdekaannya. Generasi muda memainkan
peran kunci dalam mewujudkan visi ini, khususnya melalui kontribusi dalam bidang
teknologi, seni, dan pelestarian budaya. Artikel ini membahas bagaimana pemuda dapat
menjadi motor penggerak dalam pengembangan inovasi teknologi, revitalisasi seni, dan
pelestarian budaya lokal sebagai identitas bangsa. Dalam bidang teknologi, generasi
muda diharapkan menciptakan terobosan yang mendukung kemajuan industri digital,
pendidikan berbasis teknologi, dan pembangunan berkelanjutan. Di ranah seni,
kreativitas anak muda membuka jalan bagi seni tradisional untuk berkolaborasi dengan
media modern, sekaligus memperkuat diplomasi budaya di tingkat global. Sementara itu,
pelestarian budaya dapat diwujudkan melalui digitalisasi warisan lokal, pengembangan
pariwisata berbasis budaya, serta edukasi yang menanamkan rasa bangga terhadap
identitas nasional. Melalui sinergi antara ketiga elemen ini, generasi muda dapat
membawa Indonesia menjadi bangsa yang tidak hanya maju secara teknologi dan
ekonomi, tetapi juga tetap menjaga kekayaan budayanya. Dengan semangat inovasi dan
kolaborasi, pemuda Indonesia memiliki potensi besar untuk menggapai Indonesia Emas
2045. Dalam penulisan ini dipergunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Ini
menjadi strategi tepat dan khusus karen generasi ini sebagiannya adalah generasi muda
yang mempunyai karasteristiki dan kretif, diantarnya lingkungan kebudayaan dan

keseniannya.
Kata Kunci: Peran, Kesadaran, Indonesia Emas 2045, Menanggapi Indonesia Emas

POTENSI DAUN MIMBA SEBAGAI RODENTISIDA NABATI DALAM MENDUKUNG PERTANIAN BERKELANJUTAN

2025-03-07T15:38:29+08:00

Tanaman mimba telah berhasil diisolasi dan mengandung lebih dari 140
senyawa kimia. Salah satu kandungan senyawa kimia yang berpotensi sebagai
pestisida yaitu protomeliasin, limonoid, azadiraktin, nimbin, nimbolida, dan
polifenolat. Dari salah satu kandungan senyawa tersebut yang berperan besar
sebagai pestisida pembasmi hama adalah senyawa Azadirachtin. Penelitian ini
dilakukan selama kurun waktu dua bulan mulai dari bulan januari 2021 sampai
dengan februari 2021, untuk menguji pengaruh dari daun mimba dan nasi putih
digunakan metode rancangan acak kelompok (RAK) dengan delapan perlakuan
yaitu perlakuan (P0) tanpa pemberian nasi putih dan daun mimba perlakuan (P1)
dengan pemberian 1,5 g pemberian nasi putih dan daun mimba, perlakuan (P2)
dengan pemberian nasi putih dengan daun mimba 2,5 g, perlakuan (P3) dengan
pemberian nasi putih dengan daun mimba 3,5 g, perlakuan (P4) dengan
pemberian nasi putih dengan daun mimba 6,5 g dan perlakuan (P5) dengan
pemberian nasi putih dengan daun mimba 7,5 g, dan perlakuan (P6) dengan
pemberian nasi putih dengan daun mimba 8,5 g dan perlakuan (p7) dengan
pemberian nasi putih dengan daun mimba 9,5 g dan perlakuan (p8) dan pemberian
nasi putih dengan daun mimba 10,5 gram setiap perlakuan diulang sebanyak 3 kali
sehinggah jumlah seluruh perlakuan menjadi 24 kali. Dalam uji potensi nasi putih
dengan daun mimba terhadap tikus jantan putih, nasi putih dengan daun mimba
pemberian daun mimba dan nasih putih (P8) 10,5 gram memberikan hasil yang
baik dibandingkan dengan perlakuan lainnya ditunjukan dengan jumlah rata-rata
komsumsi tikus 6,00 gram

GENERASI MUDA INDONESIA EMAS 2025 SERTA PERANNYA DALAM TEKNOLOGI, PELESTARIAN SENI DAN KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA

2025-03-07T15:47:57+08:00

Indonesia sedang mempersiapkan diri menuju era Indonesia Emas 2025,
sebuah visi besar yang berfokus pada kemajuan di berbagai bidang. Generasi
muda memiliki peran utama dan strategis dalam mewujudkan visi ini, terutama
dalam penguasaan teknologi, pelestarian seni, dan penguatan sosial budaya.
Semakin mordern jaman maka teknologi semakin canggih, banyak sekali
teknologi - teknologi yang sudah diciptakan untuk bisa mempermudah proses
kehidupan, begitu juga dengan seni budaya yang semakin hari semakin modern,
banyak sekali perpaduan dan kombinasi yang dilakukan dalam bidang seni
budaya dan sosial di jaman sekarang. Tujuan dari artikel ini yaitu membahas
bagaimana generasi muda dapat menjadi tokoh penggerak utama melalui inovasi
teknologi, revitalisasi seni tradisional, dan pelestarian nilai-nilai budaya yang
sejalan dengan perkembangan zaman. Dengan peran aktif generasi muda,
Indonesia dapat bersaing di panggung global tanpa kehilangan jati dirinya.
Metode penelitian artikel ini menggunakan penelitian kualitatif-deskriptif melalui
analisis data sekunder. Dimana jenisnya menggunakan pendekatan observasi
atau analisis dokumen untuk digunakan membandingkan lebih jauh aspek
peristiwa yang diteliti. Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa peran generasi muda
sangatlah penting untuk kemajuan menuju era Indonesia emas 2025, sebab
generasi mudalah yang akan melanjutkan kehidupan, pembangunan serta sarana
dan prasarana kedepannya, baik itu dalam kemajuan teknologi maupun
pelestarian seni budaya dan penguatan atas kehidupan bersosial budaya. Faktor
modern ini yang nantinya akan menjadi tantangan besar bagi generasi muda
Indonesia untuk mencapai tujuan utama dari Indonesia Emas 2025 ini.
Kata Kunci : Generasi Muda, Teknologi, Seni, Sosial Budaya.

MENGAKTUALISASIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMPERKUAT KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI ERA DIGITAL INDONESIA

2025-03-07T15:55:24+08:00

Perkembangan teknologi digital di Indonesia mendorong kebutuhan akan
keterampilan berpikir kritis yang tinggi. Penelitian ini menganalisis implementasi
metode pembelajaran berbasis proyek dalam konteks pendidikan Indonesia untuk
mengidentifikasi potensi dan tantangannya dalam memupuk keterampilan berpikir
kritis di era digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
studi literatur dan analisis dokumen. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode
pembelajaran berbasis proyek memiliki potensi untuk meningkatkan keterampilan
berpikir kritis di era digital, tetapi terdapat beberapa tantangan dalam
implementasinya, seperti ketersediaan sumber daya, kesiapan guru, dan akses
teknologi. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan strategi yang
komprehensif untuk mengoptimalkan implementasi pembelajaran berbasis proyek di
Indonesia, dengan fokus pada pelatihan guru, pengadaan sumber daya, dan
penyediaan akses teknologi yang merata.
Kata-kata kunci: Pembelajaran Berbasis Proyek, Keterampilan Berpikir Kritis, Era
Digital, Pendidikan Indonesia

Peran Strategis Generasi Muda dalam Teknologi, Pelestarian Seni, dan Pembanguna Sosial Budaya Menuju Indonesia Emas 2045

2025-03-07T16:08:42+08:00

Visi Indonesia Emas 2045 merupakan momentum strategis bagi Indonesia untuk
menjadi negara maju yang sejahtera dan berdaya saing global. Generasi muda
Indonesia memegang peranan sentral dalam mewujudkan visi ini melalui
kualitas, kompetensi, dan daya saing yang tinggi. Namun, tantangan besar
seperti ancaman terhadap identitas local akibat globalisasi, ketimpangan sosial,
dan pesatnya perkembangan teknologi memerlukan perhatian khusus. Artikel ini
bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran generasi muda dalam
mendukung tranformasi teknologi, pelestarian seni, dan budaya, serta
pembangunan sosial budaya menuju masyarakat yang inklusif. Penelitian ini
menggunakan metode studi pustaka dengan mengintegrasikan berbagai sumber
primer dan sekunder yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa generasi
muda tidak hanya sebagai innovator teknologi melalui digitalisasi dan solusi
berbasis teknologi, tetapi juga berperan aktif dalam revitalisasi seni dan budaya
lokal melalui pendekatan modern yang berkelanjutan. Dibidang sosial budaya,
pemuda turun andil dalam memperkuat inklusi sosial dengan memanfaatkan
platform digital untuk menyuarakan perubahan dan solidaritas. Oleh karena itu,
keberhasilan generasi muda sebagai penggerak tranformasi digital, pelestari
budaya, dan agen pembangunan sosial budaya menjadi kunci utama dalam

percepatan pencapaian Visi Indonesia Emas 2045. Dukungan lintas sektor,
seperti pendidikan berbasis teknologi, kebijakan yang pro-pemuda, dan
kolaborasi antara komunitas,diperlukan untuk memaksimalkan potensi ini.
Kata kunci : Generasi muda, teknologi, pelestari seni, pembangunan sosial
budaya, Indonesia Emas 2045

PERAN GENERASI MUDA DALAM INTEGRASI TEKNOLOGI DAN PELESTARIAN BUDAYA MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-07T23:05:47+08:00

Indonesia menargetkan menjadi negara maju pada tahun 2045 melalui visi
Indonesia Emas 2045. Dalam mewujudkan visi tersebut, generasi muda memiliki
peran krusial , terutama dalam mengintegrasikan teknologi dengan pelestarian
budaya di tengah arus globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk
mengidentifikasi kontribusi generasi muda dalam menjaga budaya local melalui
pemanfaatan teknologi,menganalisis dampaknya terhadap Pembangunan
nasional , serta mengevaluasi faktor-faktor pendukung yang berperan dalam
proses tersebut . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif
deskriptif berbasis tinjauan literature. Data diperoleh dari berbagai sumber
akademik dan laporan empiris yang relevan. Hasil penelitian menunjukan
bahwa tingginya Tingkat penggunaan internet di kalangan generasi muda,
khususnya Gen Z, dapat dimanfaatkan untuk mendukung pelestarian budaya
melalui platfom digital seperti TikTok dan Instagram . Namun , globalisasi juga
membawa tantangan berupa menurunnya minat terhadap budaya local,sehingga
diperlukan kolaborasi antara pemerintah ,institusi Pendidikan,dan sektor swasta
untuk memperkuat Upaya pelestarian budaya dalam era digital. Dengan strategi
yang tepat,generasi muda dapat berperan sebagai innovator dalam menjaga
dan mengembangkan budaya local agar tetap relevan di era modern, serta
berkontribusi pada pencapaian Indonesia Emas 2045.
Kata Kunci : Generasi Muda, Teknologi, Budaya Lokal, Globalisasi, Indonesia
Emas 2045

PERAN UTAMA GENERASI MUDA DALAM PENGUASAAN TEKNOLOGI, PELESTARIAN SENI, DAN SOSIAL BUDAYA MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-07T23:36:30+08:00

Indonesia memiliki visi besar untuk menjadi negara maju pada tahun 2045,
yang disebut "Indonesia Emas 2045". Generasi muda menjadi tumpuan utama dalam
mewujudkan visi ini, dengan peran penting dalam penguasaan teknologi, pelestarian
seni dan budaya, serta pembangunan sosial. Studi literatur ini bertujuan untuk
mengeksplorasi peran-peran tersebut dan menganalisis bagaimana generasi muda
dapat mengoptimalkan potensinya dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045.
Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Data
dikumpulkan melalui penelusuran berbagai sumber pustaka yang relevan dan
dianalisis secara deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi
muda Indonesia memiliki potensi besar dalam penguasaan teknologi, pelestarian seni
dan budaya, serta pembangunan sosial. Namun, terdapat beberapa tantangan yang
perlu diatasi, seperti kesenjangan akses teknologi, degradasi moral, dan kurangnya
apresiasi terhadap seni dan budaya. Studi ini menyarankan pentingnya meningkatkan
kualitas pendidikan, penguatan pendidikan karakter, dan sinergi antara semua pihak
dalam mendukung peran generasi muda mewujudkan Indonesia Emas 2045.
Kata-kata kunci: generasi muda, Indonesia Emas 2045, teknologi, seni dan budaya,
pembangunan sosial

OPTIMALISASI KREATIVITAS DIGITAL GENERASI MUDA UNTUK MENJAGA WARISAN BUDAYA MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-07T23:45:03+08:00

Menuju Indonesia Emas 2045, generasi muda memiliki peran penting
dalam penguasaan teknologi, pelestarian seni, dan penguatan sosial budaya.
Artikel ini bertujuan mengkaji optimalisasi kreativitas digital generasi muda
untuk melestarikan warisan budaya dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Dengan pendekatan studi literatur, artikel ini membahas berbagai inisiatif digital
yang dapat mendukung pelestarian budaya, seperti digitalisasi seni tradisional,
platform pembelajaran budaya, dan kampanye media sosial. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital secara strategis oleh generasi
muda dapat meningkatkan kesadaran dan kebanggaan terhadap budaya lokal.
Kesimpulan menunjukkan bahwa kreativitas digital merupakan kunci untuk
menjaga warisan budaya menuju visi Indonesia Emas 2045.
Kata Kunci: kreativitas digital, generasi muda, warisan budaya, teknologi, Gen
Z, Indonesia Emas 2045

PERAN UTAMA GENERASI MUDA DALAM PENGUASAAN TEKNOLOGI, PELESTARIAN SENI, DAN SOSIAL BUDAYA MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T14:12:28+08:00

Generasi muda memegang peran kunci dalam mewujudkan Indonesia Emas
2045, yang diproyeksikan sebagai tonggak kemajuan bangsa dengan keberlanjutan di
di berbagai bidang. Salah satu aspek penting dalam pencapaian tersebut adalah
penguasaan teknologi. Teknologi yang berkembang pesat dapat menjadi alat untuk
meningkatkan produktivitas dan daya saing global, sehingga generasi muda
diharapkan dapat menguasai berbagai inovasi teknologi untuk memajukan ekonomi
dan sektor industri di Indonesia. Selain itu, generasi muda juga berperan dalam
pelestarian seni dan sosial budaya sebagai identitas bangsa. Seni dan budaya
Indonesia yang kaya perlu diteruskan dan dikembangkan melalui kreativitas anak
muda, baik dalam bentuk seni tradisional maupun kontemporer. Pembelajaran dan
apresiasi terhadap seni dan budaya Indonesia akan memperkuat rasa kebanggaan
nasional serta mendorong keberagaman dan toleransi sosial. Oleh karena itu,
generasi muda harus memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan penguasaan
teknologi dengan upaya pelestarian seni dan budaya, sebagai bagian dari proses
pembangunan yang berkelanjutan. Melalui kolaborasi ini, Indonesia dapat mencapai
kemajuan di bidang ekonomi, sosial, dan budaya, serta mencapai visi Indonesia Emas
2045 yang maju, berbudaya, dan berdaya saing tinggi di kancah internasional.
Kata Kunci: Generasi Muda, Teknologi, Seni, Sosial Budaya, Indonesia Emas 2045

PERAN UTAMA GENERASI MUDA DALAM INOVASI PENGUASAAN TEKNOLOGI UNTUK PELESTARIAN SENI, BUDAYA, DAN SOSIAL BUDAYA

2025-03-08T14:21:23+08:00

Generasi muda memiliki peran strategis dalam mendukung pembangunan
Indonesia menuju Indonesia Emas 2045, terutama melalui penguasaan teknologi,
pelestarian seni budaya, dan kontribusi sosial budaya. Teknologi telah menjadi alat
penting bagi generasi muda dalam mendigitalisasi dan memperkenalkan seni tradisional
ke panggung global, memperkuat nilai sosial, serta menciptakan inovasi di berbagai
sektor. Dengan menggabungkan teknologi dan seni, generasi muda tidak hanya
melestarikan warisan budaya, tetapi juga meningkatkan daya saing produk lokal melalui
ekonomi kreatif. Selain itu, kontribusi sosial budaya generasi muda terlihat dalam
penguatan nilai gotong royong melalui platform digital, menciptakan ruang kolaborasi
untuk kegiatan sosial yang bermanfaat bagi masyarakat. Artikel ini membahas pentingnya
sinergi antara teknologi, seni, dan nilai sosial budaya serta tantangan yang dihadapi dalam
mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Dengan peran aktif generasi muda dan dukungan
dari pemerintah serta masyarakat, kolaborasi ini memiliki potensi besar untuk membawa
perubahan positif yang berkelanjutan.
Kata Kunci: Generasi Muda, Teknologi, Seni dan Budaya, Sosial Budaya, Indonesia
Emas 2045

MELESTARIKAN SENI TARI BALI OLEH GENERASI Z DALAM UPAYA MEMPERKENALKAN SENI DAN BUDAYA UNTUK MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T14:28:11+08:00

Bali, sebagai "Pulau Dewata", dikenal dengan kekayaan budaya dan tradisi yang telah
berkembang selama berabad-abad, salah satunya adalah seni tari Bali yang mencerminkan
nilai-nilai spiritual dan sosial masyarakat. Namun, di tengah globalisasi dan perkembangan
teknologi, tantangan untuk melestarikan seni tari Bali semakin besar, terutama di kalangan
Generasi Z yang lebih terpapar budaya pop. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi
peran Generasi Z dalam melestarikan seni tari Bali, tantangan yang dihadapi, serta strategi
yang dapat diterapkan untuk memperkenalkan seni dan budaya Bali kepada masyarakat luas.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di
beberapa desa seni di Bali, melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z dapat berperan sebagai penggerak sosial,
inovator kreatif, dan pendidik dalam pelestarian seni tari Bali. Namun, mereka juga
menghadapi tantangan seperti kurangnya minat terhadap seni tradisional dan akses terbatas
untuk belajar. Strategi yang diusulkan meliputi integrasi teknologi, kolaborasi dengan
seniman, pendidikan formal dan non-formal, serta kampanye kesadaran budaya. Implikasi
penelitian ini menekankan pentingnya melibatkan Generasi Z dalam pelestarian seni tari
Bali untuk memastikan keberlanjutan dan relevansi budaya ini di era modern, sejalan
dengan visi Indonesia Emas 2045.
Kata Kunci: Budaya Lokal, Tari, Generasi Z, Indonesia Emas 2045

GENERASI MUDA SEBAGAI PILAR UTAMA DALAM PENGUASAAN TEKNOLOGI DAN PELESTARIAN SENI UNTUK MEWUJUDKAN INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T14:34:44+08:00

The rapid development of technology and social transformation in
Indonesia requires the active role of the young generation in maintaining a balance
between technological advancement and art preservation. This research aims to
explore how the younger generation can become the main pillar in mastering
technology as well as play a role in the preservation of Indonesian arts and culture
in order to realize the vision of Golden Indonesia 2045. The method used in this
study is a literature study with a qualitative approach, which examines various
references related to the role of technology in modern life and the importance of art

in the development of the nation's character. The results of the study show that the
young generation has great potential to master technology optimally without
forgetting the cultural values contained in art. They can use technology to
introduce and preserve traditional arts through digital platforms. In addition, through
mastery of technology, the younger generation can create new innovations that are
not only relevant to the times, but also based on cultural heritage. The conclusion
of this study is that the young generation plays a strategic role in realizing Golden
Indonesia 2045, by combining mastery of technology and art preservation as part
of the nation's cultural identity.
Keywords: young generation, mastery of technology, art preservation, and Golden
Indonesia 2045

PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMPOSTING PADA SAMPAH ORGANIK: MEMBANGUN LINGKUNGAN BERSIH DAN BERKELANJUTAN

2025-03-08T14:44:02+08:00

Pemanfaatan teknologi komposting pada sampah organik merupakan strategi
efektif dalam membangun lingkungan bersih dan berkelanjutan. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis efektivitas teknologi komposting dalam mengelola
sampah organik, meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
pengelolaan lingkungan, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
keberhasilan teknologi komposting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi
komposting dapat mengurangi jumlah sampah organik hingga 85%, menghasilkan
pupuk organik berkualitas, dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang
pentingnya pengelolaan lingkungan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada
pengembangan strategi pengelolaan sampah yang berkelanjutan dan ramah
lingkungan.
Kata-kata kunci: Teknologi Komposting, Pengelolaan sampah, Berkelanjutan.

MENGGAPAI INDONESIA EMAS 2045: KONTRIBUSI GENERASI MUDA DALAM TEKNOLOGI, SENI DAN PELESTARIAN BUDAYA

2025-03-08T14:50:33+08:00

Indonesia Emas 2045 adalah visi besar yang berfokus pada transformasi
Indonesia menjadi negara maju di usia 100 tahun kemerdekaannya. Generasi
muda memainkan peran kunci dalam mewujudkan visi ini, khususnya melalui
kontribusi dalam bidang teknologi, seni, dan pelestarian budaya. Artikel ini
membahas bagaimana pemuda dapat menjadi motor penggerak dalam
pengembangan inovasi teknologi, revitalisasi seni, dan pelestarian budaya lokal
sebagai identitas bangsa. Dalam bidang teknologi, generasi muda diharapkan
menciptakan terobosan yang mendukung kemajuan industri digital, pendidikan
berbasis teknologi, dan pembangunan berkelanjutan. Di ranah seni, kreativitas
anak muda membuka jalan bagi seni tradisional untuk berkolaborasi dengan
media modern, sekaligus memperkuat diplomasi budaya di tingkat global.
Sementara itu, pelestarian budaya dapat diwujudkan melalui digitalisasi warisan
lokal, pengembangan pariwisata berbasis budaya, serta edukasi yang
menanamkan rasa bangga terhadap identitas nasional. Melalui sinergi antara
ketiga elemen ini, generasi muda dapat membawa Indonesia menjadi bangsa yang
tidak hanya maju secara teknologi dan ekonomi, tetapi juga tetap menjaga
kekayaan budayanya. Dengan semangat inovasi dan kolaborasi, pemuda
Indonesia memiliki potensi besar untuk menggapai Indonesia Emas 2045. Dalam
penulisan ini dipergunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Ini menjadi
strategi tepat dan khusus karen generasi ini sebagiannya adalah generasi muda

yang mempunyai karasteristiki dan kretif, diantarnya lingkungan kebudayaan dan
keseniannya.

Kata Kunci: Peran, Kesadaran, Indonesia Emas 2045, Menanggapi Indonesia
Emas

PLATFORM DIGITAL SEBAGAI INOVASI GENERASI Z DALAM MEMPERKENALKAN SENI DAN BUDAYA UNTUK MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T14:58:27+08:00

Generasi Z memainkan peran penting dalam memanfaatkan platform
digital untuk memperkenalkan dan melestarikan seni serta budaya Indonesia,
mendukung tercapainya visi Indonesia Emas 2045. Mereka berfungsi sebagai
kreator konten budaya melalui media sosial seperti Instagram, TikTok, dan
YouTube, untuk mempromosikan seni tradisional secara menarik. Selain itu,
Generasi Z juga berperan sebagai inovator teknologi dengan mengembangkan
aplikasi dan teknologi interaktif, seperti augmented reality (AR), serta
memanfaatkan blockchain untuk melindungi hak cipta karya seni Indonesia.
Sebagai duta budaya digital, mereka memperkenalkan seni Indonesia ke dunia
internasional dan berkolaborasi dengan komunitas seni untuk mendigitalisasi
karya mereka. Generasi Z juga menciptakan tren digital yang mempopulerkan
budaya Indonesia, seperti tantangan tarian tradisional dan penggunaan kain
batik. Di bidang edukasi, mereka mengenalkan sejarah dan filosofi seni Indonesia
kepada generasi muda lainnya. Namun, tantangan yang dihadapi termasuk
kesenjangan digital dan pengaruh budaya asing yang dapat mengurangi rasa
bangga terhadap budaya lokal. Untuk mengatasinya, diperlukan pembangunan
infrastruktur digital yang merata dan peningkatan literasi digital. Melalui
berbagai peran ini, Generasi Z dapat menjadi penggerak utama dalam
melestarikan budaya Indonesia, sekaligus mempersiapkan Indonesia untuk
menjadi bangsa yang lebih kuat dan berdaya saing pada tahun 2045.

Kata Kunci: Generasi Z, Platform Digital, Seni dan Budaya.

GENERASI MUDA SEBAGAI AGEN PERUBAHAN TRANSFORMASI DIGITAL DALAM MEMBANGUN MASA DEPAN INDONESIA MELALUI TEKNOLOGI, SENI, DAN SOSIAL BUDAYA

2025-03-08T15:07:11+08:00

Transformasi digital merupakan proses penting dalam membangun
masa depan Indonesia yang lebih maju, di mana generasi muda berperan
besar sebagai agen perubahan. Latar belakang dari penelitian ini adalah
untuk menggali kontribusi generasi muda dalam memanfaatkan teknologi,
seni, dan sosial budaya dalam upaya transformasi digital. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peran generasi muda dalam
mempercepat proses digitalisasi dan menciptakan dampak positif terhadap
perkembangan sosial budaya dan teknologi. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan pendekatan narrative
review yang mengkaji berbagai penelitian terdahulu terkait peran
generasi muda dalam transformasi digital. Data yang dianalisis
bersumber dari literatur yang relevan, dengan analisis deskriptif untuk
menilai temuan- temuan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
generasi muda memainkan peran kunci dalam memajukan inovasi
teknologi, memperkenalkan seni digital, serta membangun kesadaran
sosial budaya melalui platform digital. Generasi muda juga berperan
dalam menciptakan peluang ekonomi baru melalui kreativitas berbasis
teknologi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa generasi muda
memiliki potensi besar untuk menjadi agen perubahan yang dapat
mempercepat transformasi digital Indonesia melalui pemanfaatan
teknologi, seni, dan sosial budaya, sehingga dapat membawa Indonesia
menuju masa depan yang lebih berkembang.
Kata-kata kunci: generasi muda, transformasi digital, teknologi, seni,
sosial, budaya.

GENERASI MUDA SEBAGAI PILAR PELESTARIAN SENI-BUDAYA DAN PENGGERAK KEMAJUAN TEKNOLOGI MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T15:14:54+08:00

Generasi muda memiliki peran strategis dalam membangun Indonesia Emas
2045 melalui penguasaan teknologi dan pelestarian seni-budaya. Teknologi yang
berkembang pesat menjadi kunci transformasi di berbagai bidang, sementara seni
dan budaya menjadi identitas bangsa yang harus dijaga. Penelitian ini mengkaji
kontribusi generasi muda dalam mengintegrasikan teknologi dengan pelestarian
seni-budaya sebagai upaya membangun masyarakat Indonesia yang maju,
berdaya saing, dan tetap berakar pada nilai-nilai kearifan lokal. Pendekatan yang
digunakan mencakup analisis peran pendidikan, kewirausahaan kreatif berbasis
teknologi, serta partisipasi aktif generasi muda dalam pelestarian tradisi dan
budaya lokal. Hasil penelitian menunjukan bahwa generasi muda dapat menjadi
katalisator perubahan dengan menciptakan inovasi teknologi yang mendukung
pelestarian seni-budaya, seperti digitalisasi warisan budaya, dan pengembangan
aplikasi berbasis kearifan lokal. Selain itu, kolaborasi lintas sektor antara
pemerintah, masyarakat, dan generasi muda menjadi faktor penting untuk
mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Dengan mengintegrasikan teknologi dan
seni-budaya secara harmonis, generasi muda tidak hanya menjaga identitas
bangsa tetapi juga memperkuat posisi Indonesia di kancah global. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa peran aktif generasi muda dalam kedua aspek tersebut
sangat diperlukan untuk membangun Indonesia yang berkelanjutan dan berdaya
saing di masa depan.
Kata kunci: generasi muda,pelestarian seni- budaya, teknologi, Indonesia emas

"TEKNOLOGI DAN ENERGI TERBARUKAN TRANSFORMASI UNTUK MASA DEPAN YANG BERKELANJUTAN DAN EFISIEN SECARA GLOBAL."

2025-03-08T15:24:40+08:00

Dalam menghadapi kompleksitas tantangan lingkungan dan perubahan
teknologi yang pesat, artikel ini melakukan eksplorasi mendalam terhadap dampak
transformasi teknologi dan penerapan energi terbarukan. Kami menganalisis peran
krusial teknologi canggih, seperti kecerdasan buatan, Internet of Things, dan
blockchain, dalam menciptakan fondasi bagi keberlanjutan dan efisiensi global.
Penelitian ini menguraikan dampak positif dari integrasi teknologi dan energi
terbarukan dalam mengoptimalkan penggunaan sumber daya dan mengurangi emisi
karbon. Tidak hanya membahas aspek teknisnya, artikel ini juga mengeksplorasi
dinamika sosial dan ekonomi yang melibatkan implementasi infrastruktur teknologi
dan energi terbarukan. Melalui analisis mendalam, kami menyoroti tantangan utama
yang mungkin dihadapi dalam mengadopsi solusi ini secara global. Fokus pada model
energi terbarukan, termasuk solar, angin, dan hidro, turut dipertimbangkan dalam
konteks dampak globalnya. Artikel ini mempertimbangkan etika dan tanggung jawab
sosial perusahaan, serta potensi konsekuensi tidak terduga dari transformasi ini.
Dengan merinci kontribusi teknologi dan energi terbarukan pada mitigasi perubahan
iklim dan kesejahteraan global, artikel ini memberikan perspektif yang holistik.
Diharapkan, pemahaman yang mendalam ini akan membantu membentuk kebijakan,
mendorong inovasi, dan memicu kolaborasi lintas sektor demi mencapai masa depan
yang berkelanjutan dan efisien secara global.

Kata kata kunci : teknologi canggih,transformasi,Efiensi global

Peran Generasi Muda dalam Pelestarian Seni untuk Mewujudkan Indonesia Emas 2045

2025-03-08T15:35:43+08:00

Pelestarian seni tradisional memiliki peran krusial dalam menjaga identitas budaya
Indonesia, terutama dalam menghadapi tantangan globalisasi. Generasi muda
berperan sebagai agen utama dalam upaya ini melalui inovasi dan kreativitas, serta
pemanfaatan teknologi digital untuk memperkenalkan seni tradisional kepada
masyarakat luas. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk
menganalisis peran generasi muda dalam pelestarian seni serta tantangan yang
dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan generasi muda dalam
seni tradisional dapat dilakukan melalui pendekatan digital, pendidikan formal dan
nonformal, serta partisipasi dalam komunitas budaya. Namun, masih terdapat
kendala seperti minimnya dukungan kebijakan, kurangnya fasilitas, serta dominasi
budaya populer yang menggeser minat generasi muda terhadap seni tradisional.
Oleh karena itu, diperlukan strategi yang melibatkan sinergi antara pemerintah,
komunitas seni, dan institusi pendidikan untuk menciptakan kebijakan yang
mendukung revitalisasi seni tradisional. Pelestarian seni tidak hanya berkontribusi
dalam mempertahankan jati diri bangsa, tetapi juga berperan dalam penguatan
ekonomi kreatif berbasis budaya yang sejalan dengan visi Indonesia Emas 2045.
Dengan keterlibatan aktif generasi muda, diharapkan seni tradisional dapat terus
berkembang dan menjadi kebanggaan nasional di kancah global.
Kata kunci: pelestarian seni, generasi muda, budaya Indonesia, seni tradisional,
Indonesia Emas 2045.

PERAN MAHASISWA DALAM MEMPERTAHANKAN DAN MELESTARIKAN SENI DAN BUDAYA BALI MENUJUINDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T15:50:50+08:00

Mahasiswa memiliki peran penting dalam mempertahankan seni dan
budaya untuk menuju indonesia emas. Budaya merupakan identitas dan jati diri
suatu bangsa itu sendiri. Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya
dan tradisi, keanekaragamaan budaya dan tradisi tersebut mencakup seni, musik,
tarian, bahasa, adat istiadat, hingga kuliner. Mahasiswa memegang peran penting
untuk melindungi dan melestarikan budaya-budaya yang ada di Indonesia. Seperti
yang telah beredar di internet, terekam sebuah video yang menampilkan dua orang
pria yang sedang melakukan persembahyangan di pura. Saat melakukan panca
sembah, dua orang tersebut terlihat menggunakan foto kwangen yang ada di HP
sebagai sarana sembahyang, semestinya sarana yang digunakan adalah bunga dan
kwangen. Selain itu, beredar juga sebuah video di salah satu kelab malam yang
dimana dalam video tersebut memperlihatkan latar belakang Dewa Siwa saat
pertunjukan musik elektronik dari disc jockey (DJ). Minat generasi muda terhadap
seni dan budaya semakin menurun. Fenomena tersebut menjadi perhatian utama
karena dapat berdampak negatif dimasa mendatang. Sebagai generasi muda,
mahasiswa pastinya harus memiliki jiwa cinta terhadap tanah air dan bangsa,
begitu juga dengan seni dan budaya yang ada di Indonesia, jangan biarkan budaya
luar masuk ke Indonesia dan masyarakat mengikuti budaya luar yang bertentangan
dengan budaya kita. Pelestarian seni dan budaya bali dapat dilakukan melalui
paguyuban jegeg bagus, selain sebagai duta pariwisata dan budaya, paguyuban
jegeg bagus juga memiliki tanggung jawab dalam mempromosikan Bali di tengah
perubahan zaman. Dengan memanfaatkan teknologi dan inovasi, mahasiswa dapat
menjadi penggerak utama dalam revitalisasi dan promosi budaya Indonesia
terkhususnya pulau Bali. Peran mahasiswa dalam mempertahankan dan
melestarikan seni dan budaya sangatlah penting dan diperlukan kedepannya. Rasa
cinta kasih terhadap budaya bali tentunya harus diajarkan dan ditanamkan sejak
kecil. Jangan sampai seni dan budaya bali luntur karena masuknya budaya luar ke
bali. Sebagai seorang mahasiswa pentingnya mengembangkan dan melestarikan
budaya bali di kalangan kampus maupun di lingkungan masyarakat.

Kata kunci: peran mahasiswa, melestarikan, seni dan budaya di tengah perubahan
zaman.

PARTISIPASI GENERASI MUDA DALAM DIGITALISASI UNTUK PELESATARIAN SENI DAN BUDAYA

2025-03-08T16:35:30+08:00

Era digital seperti saat ini telah membawa perubahan yang signifikan dalam berbagai
aspek kehidupan, termasuk dalam pelestarian seni dan budaya. Kehadiran teknologi digital di
satu sisi memudahkan akses dan promosi seni budaya, tapi di sisi lain juga bisa mengancam
pelestariannya karena semakin tergerus oleh modernisasi. Generasi muda memiliki peran
penting dalam melestarikan seni dan budaya melalui platform digital. Penelitian ini
menganalisis partisipasi generasi muda dalam mempertahankan, mempromosikan, dan
melestarikan seni serta budaya lokal melalui platform digital. Artikel ini merupakan sebuah
artikel yang menggunakan metode studi literatur yakni mengkaji berbagai jurnal terkait yang
berhubungan dengan pelestarian seni dan budaya di era digital. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa generasi muda dapat berpartisipasi dalam pelestarian seni dan budaya melalui diskusi
online, penyebaran informasi, dan promosi acara budaya di platform digital seperti media
sosial dan situs web. Berdasarkan data yang telah dipaparkan dijelaskan bahwa betapa
pentingnya partisipasi generasi muda dalam pelestarian seni dan budaya dalam digitalisasi di
tengah tantangan perkembangan zaman yang terus berkembang. Adapun upaya yang dapat
dilakukan untuk mengoptimalkan keterlibatan generasi muda seperti membuat konten kreatif
di media sosial mengenai seni dan budaya, pengembangan aplikasi dan permainan edukatif,
workshop dan pelatihan seni, serta pameran digital. Tentunya upaya tersebut akan berdampak
positif terhadap pelestarian seni dan budaya dalam digitalisasi.
Kata kunci: Pelestarian Seni dan Budaya, Teknologi Digital, Generasi Muda

INOVASI TEKNOLOGI UNTUK MEMPERTAHANKAN IDENTITAS BUDAYA LOKAL DALAM MENYONGSONG INDONESIA EMAS

2025-03-08T16:46:19+08:00

Teknologi saat ini semakin berkembang seiring dengan perkembangan zaman.Tidak
dapat dipungkiri bahwa kemajuan teknologi memberikan manfaat yang begitu luar biasa
kepada manusia.Tetapi walau demikian Teknologi juga memberikan dampak negatif bagi
manusia apabila manusia tidak dapat mengendalikan dirinya. Melalui teknologi merupakan
salah satu upaya untuk memperkenalkan hal yang positif terutama memperkenalkan tentang
kebudayaan suatu bangsa ,seperti yang kita ketahui anak zaman sekarang kurang mengenal
budayanya sendiri ,Dalam hal ini maka upaya pelestarian mutlak diperlukan guna
berjalannya proses pembentukan karakter warga negara suatu bangsa.Dengan
memperkenalkan budaya melalui teknologi kepada masyarakat terutama kepada kalangan
anak muda, tentu budaya suatu bangsa akan dikenal masyarakatnya dan dilestarikan untuk
masa depan bangsa dan kemajuan bangsa itu sendiri. Kebudayaaan suatu bangsa
merupakan sebuah keniscayaan yang harus dijaga dan tetap dilestarikan, budaya mencakup
keseluruhan tingkah laku dan adat istiadat yang telah berlangsung turun temurun yang
mengakar dan diwarisi oleh masyarakat. Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar
memiliki kekayaan kebudayaan yang dimiliki oleh setiap suku yang tersebar dari ujung barat
pulau Sumatera hingga Papua. Perkembangan teknologi dan pesatnya arus globalisasi
menjadi tantangan bagi suatu bangsa dalam upaya pelestarian kebudayaannya. Akses
informasi dan komunikasi yang tidak dapat dibendung menjadikan mudahnya pergeseran
budaya di suatu bangsa.
Kata-kata kunci : Teknologi, Budaya Lokal, Generasi

PENTINGNYA KOLABORASI TEKNOLOGI DAN BUDAYA LOKAL DALAM MEMPERKUAT IDENTITAS BANGSA UNTUK MEWUJUDKAN INDONESIA EMAS

2025-03-08T16:52:24+08:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran teknologi, khususnya media
sosial, dalam memperkenalkan dan melestarikan budaya lokal di Indonesia,
dengan fokus pada kontribusi generasi muda. Fenomena yang diteliti melibatkan
dampak modernisasi dan globalisasi terhadap pelestarian budaya tradisional di
tengah perkembangan teknologi. Metode penelitian yang diterapkan adalah
metode kualitatif dengan pendekatan review dokumen. Data dikumpulkan melalui
analisis isi jurnal-jurnal ilmiah dan eksplorasi situs web yang relevan dengan tema
penelitian. Langkah-langkah sistematis melibatkan pencarian, seleksi, dan analisis

mendalam terhadap temuan-temuan yang terdapat dalam literatur dan sumber-
sumber online. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media

sosial, seperti TikTok, memberikan peluang kreatif bagi generasi muda untuk
memperkenalkan dan mempertahankan budaya lokal. Meskipun demikian,
tantangan seperti pengaruh perubahan budaya yang cepat, minimnya akses
teknologi, dan masalah keamanan data perlu diatasi. Kolaborasi antara
pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta menjadi krusial untuk mengatasi
hambatan tersebut dan menjadikan teknologi sebagai alat efektif dalam pelestarian
dan pengenalan budaya lokal. Temuan penelitian ini dapat menjadi landasan bagi
pengembangan kebijakan dan strategi yang mendukung visi Indonesia emas 2045
yang kaya akan keberagaman budaya dan kemajuan berkelanjutan.

Kata Kunci : Indonesia Emas, Budaya Lokal, Teknologi

PERAN DAN INOVASI GENERASI MILENIAL DALAM MEWUJUDKAN INDONESIA EMAS 2045

2025-03-08T16:57:32+08:00

Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai keterlibatan
generasi milenial dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045, serta mengidentifikasi
langkah-langkah yang dapat diambil untuk mendukung peran mereka. Selain itu,
artikel ini juga mengkaji tantangan dan peluang yang dihadapi oleh generasi
milenial, serta memberikan rekomendasi yang dapat diimplementasikan untuk
mencapai visi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan
kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan literatur yang
relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi milenial memiliki potensi
besar sebagai agen perubahan dalam berbagai sektor, termasuk teknologi,
pendidikan, dan kewirausahaan. Namun, mereka juga menghadapi tantangan
seperti kesenjangan digital dan tekanan ekonomi. Rekomendasi yang dihasilkan
mencakup peningkatan akses terhadap teknologi, pelatihan keterampilan digital,
dan dukungan terhadap kewirausahaan, yang diharapkan dapat memaksimalkan
kontribusi generasi milenial dalam mencapai Indonesia Emas 2045.
Kata kunci: Peran, Inovasi, Generasi milenial, Indonesia Emas 2045.

DIGICULTURE: PERAN GENERASI MUDA DALAM PELESTARIAN SENI DAN BUDAYA BALI DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS SANGGAR SENI SEMARANDANA, BALI)

2025-03-14T11:41:00+08:00

Pelestarian seni dan budaya Bali merupakan upaya yang sangat penting
untuk menjaga identitas budaya Bali di tengah perkembangan zaman yang semakin
digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran generasi muda dalam
melestarikan seni dan budaya Bali di era digital, dengan fokus pada Sanggar Seni
Semarandana di Kabupaten Badung, Bali. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis berdasarkan teori peran dari
Sihombing yang mencakup empat peran utama, yaitu peran sebagai pengembang,
peran sebagai pendamping, peran sebagai fasilitator, dan peran sebagai mitra
kerjasama. Penelitian ini menunjukkan bahwa generasi muda berperan dalam
upaya menjaga, mengembangkan, serta melestarikan seni dan budaya Bali.
Generasi muda berperan sebagai pengembang dengan menciptakan inovasi dalam
seni seperti pertunjukan virtual drama tari musikal “Amolah Cara”, Sendratari
Ramayana, dan video tutorial mengenai gerak dasar tari Bali bagi peserta program
BSBI. Generasi muda juga berperan sebagai pendamping pembelajaran jarak jauh
dengan membuat video Tari Oleg sebagai salah satu metode pembelajaran dan
mendampingi seniman senior dalam memanfaatkan platform digital. Sebagai
fasilitator, generasi muda menyediakan ruang diskusi dan ekspresi yaitu “Ruang
Idealis” yang mendukung pengembangan seni, serta berperan sebagai mitra
kerjasama dalam membangun hubungan dengan berbagai pihak untuk mendukung
kegiatan seni dan budaya, tanpa mengabaikan nilai–nilai lokal yang terkandung di
dalamnya. Dengan demikian, generasi muda tidak hanya berkontribusi terhadap
pelestarian seni dan budaya Bali, tetapi juga berperan penting dalam mewujudkan
Indonesia yang maju, berbudaya, dan berdaya saing global pada tahun 2045.
Kata–kata kunci: pelestarian, seni, budaya, digital, inovasi

E-PECALANG: INOVASI SISTEM KEAMANAN TRADISIONAL BERBASIS KELEMBAGAAN DIGITAL UNTUK MENJAGA BALI ERA MODERN MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-14T13:39:03+08:00

”Polisi tradisional Bali” merupakan sebutan terkenal untuk pecalang sebagai
petugas menjaga sistem keamanan dan ketertiban wilayah Desa Adat di Bali.
Pecalang bagian dari unsur kebudayaan Bali yang masih tetap lestari hingga kini.
Eksistensi pecalang di kalangan luas tidak hanya menjalankan tugas
swadharmaning agama (tugas menjaga agama, adat dan budaya Bali), tetapi telah
meluas menjadi melaksanakan swadharmaning negara (tugas berkaitan dengan
negara) seperti Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) G20. Bali terkenal dengan
pariwisata yang mendunia, di era sekarang terjadi berbagai macam kasus seperti
pelecehan, pencurian, penculikan dan perusakan kesucian kawasan tempat suci di
Bali oleh oknum masyarakat asing maupun lokal. Hadirnya pecalang mampu
menjaga keamanan, ketertiban, dan kenyamanan masyarakat Bali. Salah satu solusi
inovatif untuk mempermudah dan mengefisienkan tugas pecalang di era globalisasi
adalah pengembangan Aplikasi Pecalang Digital. Metode yang digunakan pada
penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) yang dilakukan dengan
langkah sistematis yakni merancang, menguji, dam mengimplementasikan sistem.
E-Pecalang merupakan inovasi yang dapat menggabungkan peran pecalang dengan
kemajuan teknologi yang berfungsi mempermudah dan mengefisienkan tugas serta
peran pecalang dalam menjalankan tugasnya mulai dari pelaporan hingga
koordinasi antar pecalang. Dalam aplikasi ini, dilengkapi fitur yang akan digunakan
dalam mendukung kinerja pecalang: fitur Ngayah, Lapor Pelanggaran Adat, Lapor
Tindak Kejahatan, Lapor Pendatang baru, Permohonan Kegiatan, Cari Pecalang
Terdekat, Informasi Orang Hilang, Sanksi, Kalender Bali. Aplikasi ini, telah
melaksanakan pengujian, memperkenalkan, sekaligus penilaian aplikasi kami
melalui teknik wawancara dan kuesioner pada 5 sampel pecalang dan responden
berpendapat bahwa aplikasi ini menarik dan dapat membantu aktivitas pecalang.
Kata-kata kunci: Pecalang, Pariwisata, Keamanan, dan Aplikasi E-Pecalang
Pendahuluan

EFEKTIVITAS PLATFORM MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MEMPROMOSIKAN BUDAYA INDONESIA

2025-03-14T13:50:53+08:00

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk
mengetahui kefektivitasan platform media sosial TikTok dalam mempromosikan
budaya Indonesia. Populasi dan sampel penelitian ini merupakan mahasiswa
offering A23 dan orang di sekitar kami yang merupakan pengguna TikTok, peneliti
beranggapan bahwa mereka sering menggunakan TikTok sehingga diharapkan
dapat mengisi kuesioner dengan kesadaran dan kejujuran. Instrumen yang
digunakan pada penelitian ini merupakan instrumen non tes yaitu kuesioner dengan
16 butir pernyataan. Kuesioner tersebut merupakan kuesioner tertutup di mana
jawaban sudah disediakan oleh peneliti sehingga responden hanya perlu memilih
salah satu jawaban yang sesuai. Berdasarkan hasil yang diperoleh setelah
melakukan penelitian, diketahui bahwa Platform media sosial TikTok memiliki
pengaruh terhadap upaya mempromosikan budaya Indonesia. Namun, efektivitas
TikTok dalam hal ini masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh adanya
faktor-faktor lain di luar penggunaan TikTok yang lebih berperan dalam
mempromosikan budaya Indonesia.
Kata Kunci: Budaya Indonesia, Media Sosial, TikTok

"TEKNOLOGI ‘HOLOBALI’ : REVOLUSI PELESTARIAN BUDAYA ERA DIGITAL DI PULAU DEWATA”

2025-03-14T14:01:21+08:00

Pemanfaatan teknologi hologram tiga dimensi (3D) sebagai media upaya
pelestarian kearifan budaya lokal di Pulau Bali melalui inovasi teknologi HoloBali
yang menawarkan fitur menarik dan interaktif. Inovasi ini mendesain sistem alat
yang memanfaatkan teknologi penampil fan LED hologram dengan memanfaatkan
sumber tenaga baterai lithium ion dengan nanoteknologi sebagai media
pelestarian budaya lokal di pulau Bali seperti rumah adat, tokoh cerita rakyat,
makanan, situs wisata, dan kesenian. Metode yang digunakan meliputi
pengumpulan data dari studi literatur, dan perancangan sistem secara
keseluruhan. Hasil dan pembahasan memperlihatkan segi perancangan desain dari
teknologi HoloBali yang memanfaatkan sumber tenaga baterai lithium ion
berteknologi nano. Target dari penggunaan teknologi HoloBali sebagai media
pelestarian kearifan budaya lokal dengan menampilkan hasil objek hologram 3D
kepada generasi muda dan para turis yang datang di pulau Bali.
Kata-kata kunci : Bali, Pelestarian Budaya, Nanoteknologi, HoloBali.

OPTIMALISASI PELINDUNGAN BUDAYA LOKAL INDONESIA MELALUI KREATIVITAS GENERASI Z DI PLATFORM DIGITAL MENUJU INDONESIA EMAS 2045

2025-03-14T14:06:38+08:00

Era globalisasi dan perkembangan teknologi digital telah memengaruhi keberlanjutan budaya
lokal di Indonesia. Generasi Z, sebagai pengguna aktif platform digital, memiliki peran
strategis dalam menjaga kelestarian budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji
bagaimana kreativitas digital Gen Z dapat dioptimalkan melalui platform media sosial, seperti
TikTok, untuk pelestarian budaya lokal menuju visi Indonesia Emas 2045. Dengan
memanfaatkan fenomena Fear of Missing Out (FoMO), Gen Z didorong untuk terlibat aktif
dalam mempromosikan dan merevitalisasi warisan budaya. Penelitian menggunakan metode
kualitatif dengan studi kasus dan analisis konten digital. Hasil penelitian menunjukan
kreativitas Gen Z mampu menciptakan inovasi konten yang menarik dan edukatif tentang
budaya lokal, memperluas jangkauan dan meningkatkan apresiasi terhadap warisan budaya
Indonesia.
Kata Kunci: Generasi Z, kreativitas digital, pelestarian budaya, media sosial

Peran Gen Z dalam Menangani Stunting Melalui Kearifan Lokal dan Digital Teknologi

2025-03-14T14:15:45+08:00

Permasalahan gizi pada usia dini dapat menyebabkan peningkatan angka kematian bayi dan
anak, daya tahan tubuh yang lemah, dan postur tubuh yang buruk saat dewasa. Upaya untuk
meningkatkan status gizi dengan pemberian makanan tambahan (PMT). PMT dapat diolah
menggunakan bahan makanan berbasis kearifan lokal yaitu jagung. Tujuan penelitian adalah
untuk mengetahui pengaruh peran gen z dalam pemanfaatan digital teknologi melalui e-health
terhadap penanganan stunting melalui PMT kearifan lokal. literatur review dilakukan dengan
pencarian database elektronik Google Scholar, digunakan untuk mencari artikel ilmiah
dengan kata kunci seperti e-health dan gizi. Pencarian artikel dibatasi dari 2019 hingga 2024
dengan kata kunci pengaruh PMT Lokal terhadap Perubahan Status Gizi. Artikel ilmiah dalam
penelitian ini sejumlah 11. Hasil penelitan ini terdapat pengaruh peran gen z dalam
pemanfaatan digital teknologi melalui e-health terhadap penanganan stunting melalui PMT
kearifan lokal. Kata Kunci: PMT Kearifan Lokal, Gizi Balita, Digital Teknologi

HARMONI DIGITAL DAN TRADISI: IMPLEMENTASI NILAI 'TRI HITA KARANA' DALAM TRADISI 'MEJARAG' DI DESA SEBATU MELALUI WEBSITE BERBASIS KEARIFAN LOKAL

2025-03-14T14:22:34+08:00

Tradisi Mejarag adalah salah satu warisan budaya Bali yang dilaksanakan
oleh masyarakat Desa Sebatu, Gianyar, sebagai bentuk rasa syukur terhadap hasil
panen, khususnya kepada Dewi Sri yang merupakan simbol kesuburan dan
kemakmuran. Tradisi ni merefleksikan nilai-nilai Tri Hita Karana dalam menjaga
keharmonisan hubungan antara manusia, alam, dan Tuhan. Di era society 5.0,
pesatnya teknologi dan media sosial mempengaruhi akulturasi budaya yang
mengancam kelestarian tradisi ini, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian
ini bertujuan menganalisis pengaruh tradisi Mejarag terhadap masyarakat Desa
Sebatu dan mengembangkan media digital berupa website sebagai upaya dalam
mendukung pelestarian tradisi tersebut. Metode yang digunakan adalah Kuantitatif
dengan menggunakan Penelitian survey diarahkan untuk mengetahui dan
mempelajari data dari sampel yang diambil dari populasi, sehingga ditemukan
kejadian-kejadian relatif, distribusi, serta hubungan-hubungan antar variabel.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pengembangan website berbasis kearifan
lokal efektif dalam mendokumentasikan nilai-nilai Tri Hita Karana dan prosesi
Mejarag secara digital. Website yang dikembangkan memuat tiga aspek utama,
yaitu Parahyangan, Pawongan, dan Palemahan, serta dilengkapi dengan fitur
interaktif seperti dokumentasi multimedia dab sisten manajemen konten bilingual.
Implementasi website telah berhasil menciptakan model inovatif dalam pelestarian
kearifan lokal sekaligus menjadi resource center yang memfasilitasi transfer
pengetahuan antar generasi.
Kata Kunci: Mejarag, Desa Sebatu, pelestarian budaya, Tri Hita Karana, website,
kearifan lokal.

“GENERASI MUDA, MEDIA SOSIAL DAN MASA DEPAN BUDAYA NUSANTARA DI ERA INDONESIA EMAS 2045”

2025-03-14T14:31:37+08:00

Indonesia, dengan keanekaragaman budaya yang sangat kaya,
menghadapi tantangan besar dalam melestarikan budaya lokal di era
globalisasi dan digitalisasi. Terutama, peran generasi muda dalam menjaga
keberlanjutan budaya Nusantara sangat krusial untuk mencapai Indonesia
Emas 2045. Media sosial, yang menjadi sarana utama komunikasi dan
interaksi generasi muda, berpotensi untuk memperkenalkan dan melestarikan
budaya lokal, namun juga dapat menyebabkan distorsi budaya jika tidak
digunakan dengan bijak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran
media sosial dalam pelestarian budaya Nusantara, dengan fokus pada
kontribusi generasi muda, serta tantangan dan solusi yang dapat diterapkan.
Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan
deskriptif kualitatif, dimana data dikumpulkan melalui kajian literatur terkait
literasi digital dan pelestarian budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
meskipun media sosial dapat menjadi sarana efektif dalam mengenalkan
budaya lokal, namun tantangan utama yang dihadapi adalah minimnya
pemahaman tentang nilai budaya di kalangan generasi muda dan risiko
komodifikasi budaya. Sebagai solusi, diperlukan penguatan literasi digital
berbasis budaya dan kolaborasi antar sektor untuk menciptakan konten
budaya yang autentik dan mendalam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa
generasi muda melalui media sosial dapat berperan aktif dalam pelestarian
budaya Nusantara dengan pendekatan yang lebih terarah dan berbasis pada
pemahaman yang mendalam terhadap nilai budaya lokal.
Kata kunci: Generasi Muda, Media Sosial, Pelestarian Budaya, Indonesia
Emas 2045, Literasi Digital.

GENERASI MUDA BALI MERAJUT NILAI TRI HITA KARANA DARI TRADISI KE DIGITAL MELALUI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM

2025-03-14T14:41:42+08:00

Bali, yang dikenal dengan keindahan alam dan kekayaan budayanya,
menghadapi tantangan besar dalam menjaga identitas budaya di tengah arus
globalisasi. Konsep Tri Hita Karana, yang mengajarkan harmoni antara manusia
dengan Tuhan, sesama, dan lingkungan, menjadi landasan penting dalam
pelestarian budaya Bali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi
Instagram sebagai media strategis dalam mempromosikan nilai-nilai Tri Hita
Karana yang dilakukan oleh generasi muda Bali di era digital. Dengan
menggunakan metode studi pustaka, data dikumpulkan dari berbagai postingan
Instagram terkait budaya Bali, dianalisis secara kuantitatif untuk mengukur
interaksi pengguna, serta dipadukan dengan pendekatan kualitatif untuk
mendalami makna di balik fenomena tersebut. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Instagram, melalui kekuatan visual dan fitur interaktifnya, mampu
meningkatkan perhatian, minat, hingga aksi kolektif dalam pelestarian budaya
Bali. Kesimpulannya, Instagram merupakan alat yang efektif dalam mendukung
keberlanjutan nilai-nilai budaya Tri Hita Karana sekaligus memperkuat identitas
generasi muda Bali di tengah modernisasi.
Kata kunci: Bali, Tri Hita Karana, Instagram, pelestarian budaya, media sosial,
generasi muda.

TIKTOK SEBAGAI MODA UNTUK MELESTARIKAN BATIK DI KALANGAN GENERASI MUDA

2025-03-14T14:47:04+08:00

Abstrak. Batik merupakan warisan budaya Indonesia yang telah diakui oleh UNESCO sebagai
warisan budaya takbenda dunia. Namun, minat generasi muda terhadap batik cenderung
menurun akibat pengaruh modernisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas
media sosial sebagai sarana pelestarian batik di kalangan generasi muda. Dengan metode survei
kuantitatif, data dikumpulkan dari 51 responden melalui kuesioner daring. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa TikTok dan Instagram menjadi platform utama yang digunakan untuk
mempromosikan batik melalui konten kreatif, seperti tutorial, tantangan, dan kolaborasi dengan
influencer. Media sosial tidak hanya meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap nilai
budaya batik tetapi juga membantu pengrajin lokal memperluas jangkauan pasar. Studi ini
menegaskan bahwa media sosial merupakan alat strategis untuk melestarikan batik sebagai
identitas budaya yang relevan di era digital.
Kata-Kunci: Batik, TikTok, Pelestarian Budaya, Generasi Muda, Promosi Digital

PERAN PEMUDA UNTUK PELESTARIAN BUDAYA BERBASIS DIGITAL DALAM MENUNJANG KEGIATAN PARIWISATA DI DESA SENGANAN TABANAN

2025-03-14T14:57:22+08:00

Desa Adat Senganan Kanginan ini memiliki potensi budaya yang
dapat dikembangkan sebagai destinasi wisata. Salah satu yang unik di desa
ini yaitu memiliki sistem tatanan desa yang sangat berbeda dengan desa
lainnya di Bali. Peran generasi muda sangat penting untuk menjaga adat dan
istiadat pada era teknologi agar dapat berkelanjutan ke generasi selanjutnya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum dan potensi
wisata budaya, dan mengetahui peran pemuda dalam pelestarian budaya
dengan pemanfaatan teknologi untuk menunjang kegiatan pariwisata di Desa
Adat Senganan Kanginan. Dalam penelitian ini data primer yang digunakan
adalah data hasil observasi sedangkan data sekunder seperti informasi
mengenai profil desa, profil organisasi, dan sumber-sumber yang berasal
dari jurnal dan artikel yang relevan dengan topik penelitian. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini seperti observasi, dan wawancara
kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini
ditemukan bahwa terdapat potensi wisata budaya yang unik seperti Tradisi
Nyanjan, Pancoran Sarwa dan Sistem Organisasi PRESIKI. Selain itu
dengan menggabungkan konsep pariwisata berkelanjutan dengan konsep
budaya Bali Tri Hita Karana serta Tri Kaya Parisudha, diharapkan generasi
muda dalam lebih bijak dalam menggunakan sosial budaya. Pemanfaatan
teknologi digital, seperti media sosial sebagai media promosi, pembuatan
konten kreatif serta aplikasi media sosial lainnya untuk memperkenalkan
budaya yang ada. Penelitian ini menyimpulkan dengan teknologi berbasis
digital dapat membantu peran generasi muda untuk melestarikan budaya dan
mendorong pariwisata berkelanjutan di Desa Adat Senganan Kanginan.
Kata-kata kunci: pelestarian budaya, generasi muda, teknologi berbasis
digital, pariwisata berkelanjutan

KOLABORASI KREATIVITAS DIGITAL DAN BUDAYA LOKAL BALI: STRATEGI GENERASI MUDA DALAM ERA DIGITAL

2025-03-14T15:03:37+08:00

Bali, sebagai pulau yang kaya akan akan tradisi dan seni,menghadapi
tantangan serius dalam mempertahankan identitas budayanya di tengah arus
globalisasi. Dalam Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran generasi
muda dalam pelestarian budaya Bali melalui pemanfaatan kreativitas digital.
Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur, yang
mencakup analisis dokumen dari berbagai sumber terkait dengan kreativitas digital
dan budaya Bali. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemajuan teknologi dan
media komunikasi telah mengubah praktik budaya,memfasilitasi generasi muda
untuk berpartisipasi aktif dalam pelestarian budaya. Melalui platform media sosial
seperti Instagram dan TikTok ,generasi muda dapat memberikan pengetahuan dan
keterampilan tradisional dan menarik perhatian masyarakat lokal maupun
internasional. Digitalisasi budaya ini tidak hanya berfungsi sebagai alat promosi,
tetapi juga sebagai sarana untuk melibatkan generasi muda dalam menjaga dan
mengembangkan budaya Bali. Kebudayaan Bali adalah warisan yang kaya dan
unik, mencerminkan identitas masyarakat Bali,termasuk seni tari sebagai ekspresi
keindahan dan perasaan. Pelestarian seni tari sangat penting untuk
mempertahankan identitas budaya. Generasi muda perlu menumbuhkan kesadaran
dan rasa memiliki terhadap budaya mereka agar dapat mewariskannya. Dalam era
globalisasi, tantangan muncul dari pengaruh budaya pop dan teknologi modern
yang sering mengesampingkan nilai-nilai tradisional. Keterlibatkan generasi muda
dalam seni tradisional semakin menurun, mengkhawatirkan keberlangsungan
identitas budaya Bali. Selain itu, komodifikasi budaya dapat mengubah makna asli
dari seni tersebut. Oleh karena itu, kolaborasi semua pihak, terutama generasi
muda, sangat diperlukan untuk menghargai dan melestarikan seni serta tradisi
lokal agar tetap relevan di tengah arus globalisasi.
Kata Kunci: pelestarian budaya, generasi muda, kreativitas digital

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL OLEH GENERASI MUDA UNTUK MEMPROMOSIKAN WARISAN BUDAYA NUSANTARA DI ERA GLOBALISASI

2025-03-14T15:09:06+08:00

Di era digital saat ini media sosial memiliki peran penting. Melalui media
sosial arus informasi tidak dapat di bendung yang dapat memberikan akses untuk
budaya luar masuk ke Indonesia. Salah satu bentuk tantangan yang dihadapi
dalam mempertahankan budaya nusantara yaitu FOMO (Fear of Missing Out)
merupakan sebuah fenomena masyarakat yang ikut-ikutan terhadap
tren.Sehingga pentingnya penelitian ini dilakukan untuk meneliti kebermanfaatn
media sosial dalam mempromosikan budaya nusantara ditengah derasnya arus
globalisasi dan tentunya membutuhkan peran aktif dari generasi muda.
Penelitian ini menggunakan metode Narrative Review. Adapaun hasilnya yaitu,
media sosial dimanfaatkan sebagai sarana literasi digital dengan meningkatkan
kesadaran masyarakat terhadap berbagai isu yang dapat dikemas melalui konten
yang masih relevan dengan tren generasi muda saat ini dan sering kali mampu
menarik perhatian lebih banyak orang dibandingkan media tradisional. Media
sosial juga berperan sebagai sarana penyampaian opini melalui opini publik
yang relevan yang sering kali menjadi viral, menarik perhatian masyarakat luas,
media, bahkan pemerintah. Media sosial juga dapat berperan sebagai sarana
mempromosikan Budaya Nusantara dengan platform digital yang dapat
digunakan untuk berbagi konten menarik, seperti: video tutorial membatik,
konten tari tradisional dalam format modern, dan resep masakan khas
Nusantara. Sehingga peran dari generasi muda saat ini sangat penting karena
mereka sudah mengenal teknologi dari kecil dan mengikuti perkembangan
teknologi saat ini dinilai tidak terlalu susah apalagi mereka sudah sangat
familiar dengan media sosial melalui konten sehingga segala informasi budaya
dapat dengan mudah ditemukan dan diakses oleh generasi muda saat ini yang
sangat menyukai kemudahan dan hal-hal yang instan.
Kata Kunci: Media Sosial, Kebudayaan, Globalisasi

AJEG BALI DI ERA GLOBALISASI: PELESTARIAN SENI DAN BUDAYA MELALUI PARTISIPASI AKTIF GENERASI MUDA DENGAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI DIGITAL

2025-03-14T15:18:16+08:00

Era globalisasi menimbulkan tantangan besar dalam pelestarian seni dan
budaya lokal. Generasi muda, sebagai digital native, memiliki potensi besar untuk
memanfaatkan teknologi digital sebagai alat untuk memperkenalkan dan
melestarikan seni dan budaya, termasuk seni dan budaya Bali agar tetap ajeg atau
lestari. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana partisipasi generasi
muda melalui teknologi digital dapat melestarikan seni dan budaya Bali di tengah
arus globalisasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
interpretif, data yang dikumpulkan melalui wawancara dengan generasi muda
yang aktif dalam pelestarian seni dan budaya Bali menggunakan teknologi digital.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital berperan penting dalam
memperkenalkan, mempromosikan seni dan budaya Bali ke tingkat lokal maupun
global. Kesimpulan penelitian ini adalah partisipasi aktif generasi muda melalui
teknologi digital merupakan kunci keberlanjutan seni dan budaya Bali di era
globalisasi.
Kata-kata kunci: generasi muda, teknologi digital, pelestarian, seni dan budaya
Bali, partisipasi.

Tiktok: Melestarikan Seni Pertunjukan Tradisional Melalui Digitalisasi Layar Vertikal

2025-03-14T15:23:30+08:00

TikTok telah muncul sebagai platform digital yang inovatif untuk melestarikan seni
pertunjukan tradisional. Dalam era modernisasi dan globalisasi, seni tradisional seperti tari,
musik, dan teater menghadapi tantangan keberlanjutan dan relevansi. Dengan format video
pendeknya, TikTok memberikan peluang bagi seniman untuk memperkenalkan karya mereka
ke audiens global, khususnya generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
melalui analisis konten video terkait seni pertunjukan tradisional di TikTok, menunjukkan
bahwa platform ini efektif menjembatani kesenjangan antara budaya tradisional dan modern.
TikTok tidak hanya meningkatkan visibilitas seni tradisional melalui fitur hashtag dan
kolaborasi kreator, tetapi juga memungkinkan interaksi langsung antara seniman dan audiens.
Namun, digitalisasi juga menghadirkan tantangan seperti risiko kehilangan keaslian seni.
Dengan strategi edukasi dan inovasi yang tepat, TikTok memiliki potensi besar untuk
mendukung pelestarian seni tradisional secara global di era digital.
Kata kunci:
TikTok, seni tradisional, pelestarian budaya, digitalisasi seni

REVITALIZING CULTURAL HERITAGE: OPTIMALISASI LONTAR USADA TARU PRAMANA MELALUI INOVASI GENERASI MUDA DALAM PRODUK PANGAN LOKAL BERBASIS TANAMAN TRADISIONAL BALI

2025-03-14T15:32:03+08:00

Generasi Z menghadapi tantangan pola makan sehat akibat gaya hidup modern yang
sering kali bergantung pada makanan instan dan tinggi zat aditif, yang
meningkatkan risiko stres oksidatif akibat paparan radikal bebas. Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan produk pangan lokal berbasis bahan tradisional
Bali, yaitu daun benalu jeruk (Dendrophthoe glabrescens (Blakely) Barlow), yang
memiliki potensi antioksidan tinggi. Metode yang digunakan adalah literature
review dengan kriteria inklusi yang mencakup artikel-artikel relevan yang
diterbitkan antara tahun 2014 hingga 2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa
formulasi biskuit dengan serbuk daun benalu jeruk sebanyak 40 gram, tepung terigu
tinggi protein, dan bahan pendukung lainnya menghasilkan nilai IC50 sebesar
94,529 ppm, yang termasuk dalam kategori antioksidan kuat. Kandungan flavonoid,
tanin, dan saponin dalam daun benalu jeruk berkontribusi signifikan terhadap
aktivitas antioksidan ini. Produk ini menawarkan manfaat kesehatan sebagai
pencegah stres oksidatif, tetapi juga mengangkat nilai budaya lokal melalui
pemanfaatan warisan tradisional Bali, seperti yang tercatat dalam Lontar Taru
Pramana. Inovasi ini berpotensi mendukung pelestarian budaya, meningkatkan nilai
ekonomi tanaman lokal, dan memberikan solusi pangan sehat bagi generasi muda
di era modern.
Kata Kunci: Generasi Z, daun benalu jeruk, antioksidan, pangan lokal, Lontar Taru
Pramana.

PEMANFAATAN PLATFORM INSTRAGRAM SEBAGAI RUANG KREATIF GENERASI MUDA DALAM MEMPROMOSIKAN WARISAN BUDAYA KETHEK OGLENG

2025-03-14T15:36:29+08:00

Kesenian Kethek Ogleng merupakan salah satu budaya asli yang berasal dari
Desa Tokawi, Kecamatan Nawangan, Pacitan. Di balik upaya pelestarian yang
dilakukan masyarakat Desa Tokawi, Kecamatan Nawangan, masih terdapat kendala
seperti minimnya exposure dan pengenalan Kesenian Kethek Ogleng kepada
khalayak luas, terutama generasi muda dan masyarakat di luar Pacitan. Hal ini
menjadi kendala yang menghambat pelestarian Kesenian Kethek Ogleng secara
luas. Penelitian ini bertujuan dalam pembuatan platform Instagram sebagai media
pelestarian Kesenian Kethek Ogleng yang bertujuan untuk mengenalkan Kesenian
Kethek Ogleng melalui pembuatan konten kreatif Instagram sehingga dapat menarik
perhatian audiens luas. Metode yang digunakan yakni deskriptif kualitatif. Data
yang dikumpulkan berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Proses analisis
data dilakukan secara deskriptif dengan menjelaskan pola aktivitas yang ditemukan
saat proses observasi dan wawancara. Data tersebut dianalisis secara mendalam
untuk memahami strategi kreatif dan promosi melalui Instagram yang dapat
memberikan manfaat sebagai pelestarian kesenian Kethek Ogleng. Berdasarkan
hasil penelitian, Kesenian Kethek Ogleng yang dikemas melalui platform Instagram
berhasil mendapatkan respon dan sambutan positif dari audiens yang sebelumnya
tidak mengenal dan mengetahui kesenian tradisional ini.
Kata kunci: Kesenian, Kethek Ogleng, Warisan Budaya, Instagram

Batik : Simbol dan Identitas serta warisan budaya Indonesia

2025-03-14T15:41:31+08:00

Media sosial merupakan platform digital yang sering digunakan, Batik merupakan warisan
budaya yang wajib kita jaga dan kita lestarikan budayanya, batik merupakan salah satu warisan
budaya yang dimiliki oleh negara kita yaitu Indonesia. Batik tersebut sudah di akui oleh
UNESCO pada tanggal 2 Oktober 2009 bahwa batik merupakan warisan budaya milik
Indonesia, batik awalnya di temui oleh K.R.T Hardjonagoro atau lebih dikenal dengan nama
Go Tik Swan. Beliau berasal dari Surakarta, Jawa Tengah. Beliau membangkitkan seni batik
klasik serta modern di Tanah Air. Batik bukan hanya sekedar kain bermotif yang berwarna
warni saja, akan tetapi batik sudah menjadi salah satu identitas bagi negara kita yaitu Indonesia.
Selain itu, corak yang ada di kain batik sendiri bukan hanya sekedar motif biasa saja, akan
tetapi juga ada maknanya tersendiri. Kita sebagai generasi muda wajib menjaga warisan budaya
yang telah kita miliki ini agar warisan budaya kita tidak di akui oleh negara manapun. Metode
yang digunakan merupakan metode Literatur riview yang dimana penelitian ini berfokus pada
“Batik Warisan budaya yang wajib dilestarikan bagi generasi muda”.