PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS INTERAKTIF DI MASA PANDEMI COVID19 PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 5 DI BANJAR JELEKA

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di Banjar Jeleka, Desa Batuan, Kecamatan Sukawati karena lokasi ini merupakan salah satu wilayah yang terdampak pandemi COVID19. Masyarakat sasaran dari kegiatan ini adalah para siswa kelas 5 SD yang mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran secara daring. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan guru dalam menggunakan teknologi untuk memberikan penjelasan pada setiap materi. Siswa diharuskan membaca dan memahami materi yang diberikan oleh Guru secara mandiri kemudian mengerjakan tugas yang diberikan. Selain itu media yang digunakan dalam proses pembelajaran hanya melalui grup WhatsApp sehingga proses pembelajaran menjadi monoton dan membuat siswa merasa jenuh atau bosan. Berdasarkan hal tersebut, tim pelaksana pengabdian masyarakat mencoba untuk menerapkan beberapa program kerja guna mengatasi permasalahan yang dihadapi para siswa. Program kerja yang pertama yaitu dengan melakukan proses pembelajaran tatap muka namun dalam kelompok kecil untuk memberikan penjelasan materi pembelajaran secara langsung, sehingga dapat memberikan pemahaman lebih lanjut terhadap siswa. Program kerja yang kedua yaitu pengenalan media pembelajaran online seperti zoom, youtube, duolingo, quiziz, dan yang lainnya. Target dari pelaksanaan kedua program kerja ini adalah siswa dapat mengoperasikan media pembelajaran online diatas sehingga dapat mengembalikan minat belajar siswa. Hasil yang diperoleh setelah pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa terjadi perubahan atmosfir dalam belajar setelah menggunakan media pembelajaran online tersebut. Selain itu, siswa menjadi lebih paham tentang materi yang diajarkan melalui media zoom meeting.