Mon, M. C., Diarta, I. M., & Ekayanti, N. W. (2019). KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Biologi Konstektual (JBK), 1(2), 105-110. Retrieved from http://e-journal.unmas.ac.id/index.php/JBK/article/view/623